2018-2019学年高二数学新人教A版选修2-3同步课件：1.2.1 第1课时.pptVIP

18 19 20 21 资*源%库 22 23 24 25 2018-2019学年高二数学新人教A版选修2-3同步课件：1.2.1 第1课时 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 『规律总结』　应用排列数公式时应注意的三个方面 (1)准确展开．应用排列数公式展开时要注意展开式的项数要准确． (2)合理约分．若运算式是分式形式，则要先约分后计算． (3)合理组合．运算时要结合数据特点，应用乘法的交换律、结合律，进行数据的组合，可以提高运算的速度和准确性． (1)连续正整数的乘积可以写成某个排列数，其中最大的数是排列元素的总个数，这是排列数公式的逆用． (2)应用排列数公式的两种形式时，一般写出它们的式子后，再提取公因式，然后计算，这样做往往能减少运算量． 排列数公式的应用技巧 典例 4 [思路分析]　利用排列数公式，把A形式的方程或不等式转化为关于某个未知量的方程或不等式求解． 『规律总结』　在应用排列数公式A时要注意隐含条件m≤n，且m，n∈N*.如本例中应有x≥3且x∈N*． [思路分析]　由于等式左、右两边的排列数上标、下标均为字母，不宜使用排列数的第一个公式，可以用第二个公式展开、化简或用模型法证明． 『规律总结』　本题解法二是充分利用排列的定义及对某一特定元素的正确处理来解决的，解法新颖独到，显示了构造法的魅力． 忽视排列数公式的隐含条件致误 典