2018-2019学年高二数学新人教A版选修2-3同步课件：2.1.1.pptVIP

19 20 21 22 资*源%库 23 24 25 26 27 28 29 30 31 2018-2019学年高二数学新人教A版选修2-3同步课件：2.1.1 32 33 34 [解析]　(1)小明回答的题数X的取值可以一一列出，故X为离散型随机变量． (2)某超市5月份每天销售额可以一一列出，故为离散型随机变量． (3)实际测量值与规定值之间的差值无法一一列出，不是离散型随机变量． (4)不是离散型随机变量，水位在(0,29]这一范围内变化，不能按次序一一列举． 　　　　　写出下列各随机变量可能取的值，并说明随机变量所取的值表示的随机试验的结果： (1)在2018年北京大学的自主招生中，参加面试的5名考生中，通过面试的考生人数X； (2)一个袋中装有5个同样的球，编号分别为1,2,3,4,5.现从该袋内随机取出3个球，被取出的球的最大号码数X． [思路分析]　明确随机变量X的意义，写出X的所有可能取值及每个值对应的试验结果． 离散型随机变量的取值 典例 3 [解析]　(1)X可能取0,1,2,3,4,5.X＝i表示“面试通过的有i人”，其中i＝0,1,2,3,4,5． (2)X可取3,4,5.X＝3表示“取出的3个球的编号为1,2,3”；X＝4表示“取出的3个球的编号为1,2,4或1,3,4或2,3,4”；X＝5表示“取出的3个球的编号为1,2,5或1,3,5或1,4,