金色的鱼钩_课件1.ppt

老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，还一直用饱满的情绪鼓励着我们。 “小梁，别浪费东西了，我……我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！” “老班长，你吃啊！我们抬也要把你抬出草地去！” 擦干眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想，等革命胜利后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。 在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！ 这个鱼钩虽然长满了红锈，但它象征着老班长忠于党、忠于人民、舍己为人的精神，所以说，他闪烁着金色的光芒，昭示着老班长舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。 本文表达了怎样的一种思想感情？ 舍己为人 忠于革命 课堂讨论 1.通过学习这篇课文，你们对红军有了怎样的认识？ 2.你们认为老班长是一个怎样的人？ 3.从老班长身上我们学会了什么？ 4.课文中的哪些地方最令你感动? 5.文章主要写的是老班长，题目为什么却叫“金色的鱼钩”呢？ 课文总结 这篇课文运用了（ ） 描写（ ） 描写，（ ）描写，（ ）描写等手法，塑造了（ ）高大光辉的英雄形象，让我们为老班长（ ）和（ ）的革命精神而深受感动，鼓舞和震撼。 外貌 神态 语言 行为 老班长 舍己为人 忠于革命 板书设计 金色的鱼钩 接受任务：草地途中、 照顾我们（亲切）（1、2） 护送病号：弯钩钓鱼、 自己不吃（焦急）（3、22） 壮烈牺牲：安定情绪、 昏迷不醒（鼓励）（23、33） 永远怀恋：保存鱼钩、 子孙瞻仰（教育）（34） 忠于革命 舍己为人 扩展阅读 作业布置 1.课后观看关于红军长征的书籍、电影。收集关于红军长征时期的故事。 2.文章主要写的是老班长，题目为什么却叫“金色的鱼钩”呢？ 金色的鱼钩 本文的内容是真实的，那枚珍贵的鱼钩现在珍藏在中国人民解放军军事博物馆中。 1933年10月,蒋介石调集50万军队,对中央革命根据地发动第五次围剿.由于中共临时负责人博古和军事顾问李德等人的错误指挥,虽然红军英勇奋战一年,付出重大伤亡,但未能粉碎敌人的围剿.党中央被迫放弃中央革命根据地,进行战略转移. 本文讲述的就是红军在长征途中的故事。 《长征》 ——毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 清平乐 · 六盘山 ——毛泽东 天高云淡，望断南飞雁。 不到长城非好汉，屈指行程两万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。 今日长缨在手，何时缚住苍龙？ 飞夺泸定桥 红军翻雪山 红军过草地 作者简介 青年时期的陆定一 老年时期的陆定一 陆定一(1906～1996)中国共产党的老一辈革命家，新中国的元勋之一，学识渊博，对古典文学和历史造诣较深，在自然科学方面也有丰富的知识。他的英文水平较高，青年时代翻译了不少文章在报刊上发表；在延安时期，曾参与毛泽东同志和美国记者安娜·路易斯·斯特朗谈话的翻译工作。 朗读感悟 1.快速阅读课文，用笔把自己不懂得字和词做好 标记。 2.课文主要讲了一件么事？把和题目有关的句子用线划出来。 快速默读课文： 1. 说说课文讲了一件什么事？ 2. 读了课文，你觉得老班长是一个什么样的人？ 3. 把最让你感动的地方画出来，有感情的读一读。 炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸