2017下学期洞口县高二联考语文试题答案解析.pptVIP

2017年下学期洞口县高二联考语文试题答案解析 1.答案C（A“推陈出新”无中生有；B“比……更有影响力”错，原文是说儒学向道家等学说学习，才位居百家第一；D绝对化错误，原文是“在古往今来的中国儒学界所在多有”） 2. 答案B（文章引用王充《论衡》中相关的观点，旨在说明求真务实、实事求是是儒学文化所具有的重要特性。） 3. 答案D（原文中是目的关系，“实行这一方针的目的和实质”，选项曲解为“因为把积极进取……所以汉武帝……”因果关系。） 4. 答案B（向边寿民学习的是他的祖上，不是边寿民本人。） 5.①裱画的技艺高超。一般工匠不敢做的揭裱,经他手的有千幅以上，他没弄坏过一幅。②综合素养好，他善裱,能画,工篆刻。③坚守诚信。人们的名画旧藏他不作伪。④有正义感，有计谋。被逼迫做的赝品他都留有标识,并向公安局举报。（每点2分,答对3点给6分,意思对即可） 6.①裱画徐继承了祖上善裱、能画、工篆刻等技艺，是后文犯罪分子找他做赝品的直接原因；②徐家家规中的“三规”与他给人裱画的做法形成照应;③他装裱之后要钤印，在后文他被迫做的赝品中得到照应；④前文写他能画，与他在给公安局的举报信里用毛笔勾画那几个人的肖像前后呼应。（每点2分,答对任意3点得满分。） 7. 答案D“但在这些人里，很少有少年观众因此爱上诗词”错。 8. 答案BC。B “就能”太绝对；C“也就是要亲近群众”错，应是亲近通俗易懂的文艺作品。（选对一个给3分，选对两个得6分。） 9.（1）中高考要重视学生传统文化素养，学校教育改变传统文化的讲授灌输方式。 （2）传承传统文化，要赋其新的时代内涵和现代表达形式。 （3）青少年要多读书，不能用碎片化阅读取代书籍的阅读。 （4）社会要加强对民众的阅读引领。（每点2分，答对三点得满分。） 参考译文： 周执羔，字表卿，信州弋阳人。宣和六年考中进士。授任湖州司士曹事，不久授任太学博士。 建炎初年，皇帝南迁。调任抚州宜黄县丞。当时四方边境动荡不宁，散乱的士兵互相聚集造反，县令很害怕，不知怎么办，周执羔把祸福利害告诉他们，都停手听从命令。抓住为首策划的人斩首示众。县里人感激他，甚至为他画像建立祠庙。 提升代理礼部侍郎，充当贺金国君主生辰使。往年奉命出使的官员可以自己征召部属，赏赐也很丰厚， 愿意去的人大多要交钱作为请求，周执羔才开始就拒绝这样做。掌管贡举考试。以前的惯例，进士参加礼部考试落第，经过十八年才能免试举人。秦桧因为把科举考试名次私自给他的儿子，学子议论纷纷，秦桧给减去三年来取悦大众。周执羔上言祖宗的法规不能乱改，因此得罪了秦桧，御史弹劾罢免了周执羔。 起用担任眉州知州，改为夔州知州，兼任夔路安抚使。夔部辖地连接不开化的獠族，容易发生事端。有人报告溱、播地的夷人叛乱，那里的豪门首领请求派兵去讨伐，周执羔对豪门首领说：“朝廷任用你做长官，现在这一带骚动，责任该谁负责？能尽力就饶恕你，一个兵也不派。”豪门首领害怕，斩了叛乱的人的头献来，夷人从此都恐惧屏息。 召还朝廷，又担任礼部侍郎。孝宗担心人才难以了解，周执羔说：“现在一个小民希图进用，也能获得皇帝召见，用言辞互相抬高，已经成了风气，怎么能让这样的人得逞呢？”皇帝说：“您说得对。”一日侍候经义讲席，自己说“学习《易经》懂得命运，我侍候陛下的日子不长了”，说完流泪，皇帝很难过。就任命他为礼部尚书，坚决推辞，皇帝不答应。 请求退休，皇帝告知他说：“祖宗那时，君主左右的大臣有年纪超过八十岁还留在朝廷的，您的年龄还没到。”命令退还他的奏章。再一次提出以前的请求。皇帝估计不能改变周执羔的想法，赐给他茶叶、药品、御书，恩遇特别丰厚，士大夫以他为荣。当时福建、广东、江西年成歉收，盗贼兴起，周执羔上朝辞行把这件事作为进言，朝廷下诏派太府丞马希言出使各路赈济灾民。去世，享年七十七岁。 周执羔有宽宏大量的风度，在朝廷没有依附勾结。治理地方廉洁宽容，有奉公守法的官员的风格。手不释卷，尤其对《易经》精通。 10、答案B?(原文标点：执羔谓曰：“朝廷用尔为长，今一方绎骚，责将焉往？能尽力则贳尔，一兵不可得也。”豪惧，斩叛者以献，夷人白是皆惕息。)?? 11、答案A“博士，古代设置的国家最高学位”错，在文中是官名。? 12、答案C“被秦桧弹劾罢免错，应是被御史罢免。? 13、（1）抓住为首策划的人斩首示众，县里人感激他，甚至为他画像建立祠庙。（得分点：执、谋、德各1分，大意2分。）? （2）皇帝估计不能改变周执羔的想法，赐给他茶叶、药品和御书，恩遇特别丰厚，士大夫以他为荣。（得分点：度、夺、荣、渥各1分，大意1分。） 14. 答案AB 试题分析：A项，应是“春郊送别图”。B颔联是想象友人裴坦赴任途中所见之景，并不