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科技助力教育，教育改变未来，“乐教乐学”——一款完全根据教师、家长、学生的特性设计的平台。致力于让老师的教学与学生的学习变得更快乐。 在这里主要针对老师常用的模块进行操作介绍 作业通知 班级空间 资源中心 活动 班级管理 通讯录 速算森林 作业通知 乐教乐学的作业通知在传统教育的基础上，辅助老师更好的教学，不仅能方便老师快捷发布作业通知，检查学生作业的完成情况，还是老师的小助手，帮助老师实现自动阅卷，提高老师的工作效率。 老师发布作业 发布操作流程简单，模块将老师常用的作业类型进行归类划分，老师可选择多种作业类型进行发布，操作简单便捷。 进入发布页： 标题：默认是“当天+作业类型” 范围：默认选中自己所任课的所有班级 截止时间：默认选择当前日期的第二天上午 作业要求/通知内容：可填写文字进行作业说明，可添加图片、音频、视频、文档或投票等多种辅助说明 点击“发布”按钮，就完成了作业的发布，手机端可分享到微信和QQ群，方便家长查看。 右上角的更多设置选项  可设置短信提醒： 设置为提醒：可在家长没有及时阅读作业时，给予短信提醒，短信提醒时间为： 0-18点发送的作业，在18点会给未阅读者短信提醒； 18-20点发送的作业，在20点会给未阅读者短信提醒。 设置为不提醒：则不发送免费短信； 设置为紧急：可在作业发布的同时，免费发短信提醒，但每天限1次 自动发红花设置：打开时，可选择“一小时内阅读”、“两小时内阅读”、“前30%阅读”、“前50%阅读”，根据老师设置的选项，系统自动给学生发红花 例如： 发布电子作业 其中，电子作业可以直接引用资源库中成套的练习题发给学生学习，并可以根据自己的需要对题目进行编辑，学生可直接在线上完成作业。（注意：主观题暂时无法引用，如有需要，可在资源中心发给学生使用） 老师查看作业 点击“进行中”或者“已截止”，可以查看老师发布过的作业，班主任可以在全班中查看班级的所有作业 点击“已截止”查看已经截止的作业通知，点击下方“类型”可以根据发布作业通知的不同类型来进行查看，“旧版作业”则可以查看老版本发布过的作业通知 点击作业通知可以查看作业通知的阅读以及完成情况，电子作业还有着自动判阅与正确率的统计功能 注：作业截止后，学生仍然可以提交作业，会在学生名字上标示出来 班级空间 班级空间是家校沟通的重要阵地，老师可以在班级空间里上传班级里的孩子在校学习、生活的一些动态，我们的家长可以了解到孩子在学校里的一些表现，并且可以进行点赞及评论，学生也可以在班级空间上传一些自己的才艺及活动照片，整个班级空间的运用不但可以加强家校沟通的力度，也可以增强班级的凝聚力。 老师如果所在多个班级，可以点击顶部的班级下拉来进行 切换 左上方的贡献排行、贡献明细、红花排行、经验排行可以 查看班级空间的具体成长数值 班主任可以点击右上角的设置来决定班级空间的内容是否 公开 右上角的网盘由班级管理员设置根目录后，班级成员可上 传内容 老师可以在相册、视频及荣誉里点击下方绿色“＋号”发 布班级动态，班级内成员可以查看并进行点赞与评论 动态下的评论，老师可以长按进行删除，点击动态右边三个点可以删除整条动态 资源中心 资源中心中有着极为丰富的教学资源来供老师进行免费的查找、下载及引用。这些资源一部分来自于我们各地的一线教师的上传，也有着我们专业的教研团队进行补充，老师们在使用资源的同时，也可以上传自己的资源来丰富我们的线上资源库。 查找使用资源 老师可以根据所需资源的类型，下载量，及区域来选择资源，并通过“选择科目”来进行精确搜索 点击进入资源，可以对不同的资源进行使用、下载或是发给学生学习，点击右上方的操作可以进行选择 上传资源与使用 点击下方绿色“+号”，根据提示进行设置上传就可以了（上传到区县及其以上范围需要平台进行审核） 老师上传的所有的资源都可以在个人中心-我的上传中找到，查找方式同搜索资源过程一样 活动 传统的活动收到时空和人群的限制，局限性很高，乐教乐学上的活动则打破了这一阻碍，老师可以在任课班级发布线上活动来丰富学生的学习生活，我们有着丰富的模板来供老师参考、引用。 发布及查看活动 点击下方绿色”＋号“，进入活动的编辑界面，根据名称、范围、参与人群和时间等来进行设置，点击更多可以进行更多设置 活动发布者可以点击我的来——我发布的活动来查看活动的具体参与情况 老师可以点击模板来引用线上模板发布活动 搜索及参与活动 老师可以点击分类来对活动进行具体筛选 分级评审介绍 班级管理 班级管理是老师查看与修改班级信息的模块，普通老师可以在这里对任教班级进行调整，班主任老师可以对任教班级的老师及学生信息进行修改，学校管理员则拥有学校的管理权限 调整班级 点击任教班级，点击退出本班，可以退出所在班级 班主任可以将班主任身份转让给班级其他老师，也