(精品）义务教育六年制小学课本第九册10 　猫（第 二教时）执教者：南日镇中心小学　魏定海.pptxVIP

义务教育六年制小学课本第九册10 　猫 （第 二教时） 执教者：南日镇中心小学　魏定海;;猫的性格实在有些古怪．;猫的性格实在有些古怪．;猫的性格实在有些古怪．;　　概括段落大意，首先要了解全文主要讲什么，然后分段阅读，抓住段落中跟全文主要意思关系密切的内容，用简明的语句表达出来。;　　有的段落里有概括全段内容的句子，可采用“摘录法”来概括，就是把那个概括性的句子摘录下来作为段落大意。;　　有的段落里有概括全段内容的句子，可采用“摘录法”来概括，就是把那个概括性的句子摘录下来作为段落大意。;　　有的段落里有概括全段内容的句子，可采用“摘录法”来概括，就是把那个概括性的句子摘录下来作为段落大意。;第一段段落大意：它要是高兴，能比谁都温柔可亲。猫的性格实在有些古怪。;第一段段落大意：它要是高兴，能比谁都温柔可亲。猫的性格实在有些古怪。;第一段段落大意：猫的性格实在有些古怪。;;;老实;尽职;猫的性格实在… …说它老实吧… …可是… …说它贪玩吧… …可是… …多么尽职… …;猫的性格实在… …说它老实吧… …可是… …说它贪玩吧… …可是… …多么尽职… …;　　它要是高兴，能比谁都温柔可亲。它若是不高兴，一声也不出。;猫的温柔可亲表现在什么地方？;　　它什么都怕，总想藏起来．可是它又是那么勇猛，不要说见着小虫