八年级上语文教学案----芦花荡KQD.DOCVIP

八年级上语文教学案----《 芦花荡》 KQD 时间 第2周 第3 课时 课题 《 芦花荡》 （第一课时 共三课时） 学 习 目 标 1、记住以下加点词语的读音：提防 疟子 寒噤 蹿 仄歪 飒飒 吆喝 ?泅着 2、能说出以下词语的意思：①编算 ②寒噤③蹿 ④张皇失措⑤寒噤⑹转弯抹角 3、能概述课文的主要内容与情节，简单复述课文内容。 4、初步感知人物的形象，体会“老头子”英雄故事的传奇色彩。 学 习 流 程 预习完成： 初读课文，标出段序号，完成下列任务。 ⑴本文作者是__________，现代小说家、散文家。《芦花荡》是一篇小说，这种体裁的三 要素是指 、 、 。与本文同为“白洋淀纪事”姊妹篇的 一篇文章是 。 ⑵在文中画出下列词语，并给加点字注音。 苇塘 撑 船 疟子 寒噤 蹿了一蹿 仄歪 飒飒 转弯抹角 提防 ?泅着 ⑶结合上下文及注释，解释下列词语。 编算： ②寒噤： 蹿：