初中英语阅读和写作校本课程开发方案总结.docVIP

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  • 2018-12-18 发布于安徽
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初中英语阅读和写作校本课程开发方案总结.doc

范文 范例 参考 PAGE word版整理 初中 HYPERLINK /tag/view/id-%D3%A2%D3%EF 英语阅读、写作校本课程开发实施方案 宁阳二十中 英语组 为了进一步贯彻国务院《关于基础教育改革与发展的决定》以及教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》,落实课程资源三级开发管理的政策,切实做好基础教育课程实验工作,全面推进素质教育,我校决定开发校本课程,以优化我校宏观课程结构。 一、课程开发组主要成员 陈晓慧 刘福英 周翠玲 齐美 二、开发背景 校本课程是近几年伴随素质教育的推行而出现的一种新型课程,是改变教学观念、改革课程、改造课堂教学模式、改进教学方法和改善教学内容的重要举措。英语校本课程是以英语知识为载体,以激发学生学习兴趣,学生特长为目的。以学生为活动主体,使学生热爱英语学科,并形成良好的英语素质的一门课程。英语课程必须根据学生身心发展和英语学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。校本课程的开展无疑给英语教学注入新鲜的血液,并在英语教学改革中,为学生创建了一个五彩滨纷的英语学习平台。培养学生的英语口、笔头交际能力是整个初中阶段英语教学的目的之一。其中“读、

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