- 1
- 0
- 约2.22千字
- 约 6页
- 2018-12-31 发布于天津
- 举报
六班李炎芳单元教学设计方案
PAGE
PAGE 5
六班李炎芳单元教学设计方案
一、教材内容分析
北师大版七年级政治下册第一单元教学设计。需六课时。“第一单元”教材主题是“做情绪的主人”。本单元的知识带有比较浓的心理学色彩,教材根据学生的实际要求结合心理学理论设计了这样三课:“七彩情绪”“纾解压力”“乐观向上”。按照教材内容的三个标准——“成长中的我”“我与他人的关系”“我与集体、国家、和社会的关系”——的内在联系进行编写。从认识情绪说起,到调节压力,再到如何保持乐观,内容环环相扣,循序渐进,符合新课标注重人文性、实践性和综合性的要求。让学生们学会认识、解释、控制自已的情绪,对自己形成更清晰的认识,更好地进行人际交往,从而为下一单元“让我们真情互动”做铺垫。
单元内容分析图
第一课:七彩情绪
积极情绪有促进作用
两种情绪
消极情绪有破坏作用
体察情绪 面部表情
言语
判断情绪 身体姿态和手势 情绪
生理变化
原创力文档

文档评论(0)