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- 2018-12-16 发布于江苏
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思想品德七年级册第二单元第三课第三框的教学设计1
思想品德七年级上册第二单元第三课第三框的教学设计1
思想品德七年级上册第二单元第三第三框的教学设计1
资作者:梁慧贞 作者单位:从化中学
学科名称: 政治 年级(模块)名称:七年级上册(模块)
节:第二单元(填单元名称) 认识新自我
第三(填题名称) 珍爱生命
第三框题(填框题名称) 让生命之花绽放
关键词(3~个):生命、价值、无限延伸、尊重、善待
【教学目标】
情感态度、价值观目标
1.树立正确的生命观念,理解生命的意义不在于长短,而在于内涵。
2.回馈社会,造福更多的生命。
能力目标
帮助学生尊重生命,进而珍惜人类共同生存的环境;主动地去思考生命的意义,找出自己存在的价值与定位。 知识目标
认识生命的价值和意义,既尊重自己的生命,也尊重他人的生命。 【标要求】
“成长中的我”中“认识自我”中“知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义,体会生命的可贵,热爱生活”的目标要求。 【资分析】
【学生分析】
受享乐主义思想的影响,在学生中普遍有一种及时行乐,得过且过的想法,对未的希望、对生命的意义缺少思考,对他人、对家庭、对社会缺少必要的责任感。这种虚度年华的现象滋生出许多副面影响。因此,对青少年进行价值观、人生观、世界观教育以迫在眉急了。 【教学重点】 肯定生命、尊重生命
【教学难点】 怎样的生命才更具有价值?怎样才能让自己的生命更有价值的?
【教学方法】 讨论、调查等
【
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