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- 2018-12-11 发布于河北
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2017-2018学年度高一数学新人教A版必修1教学课件:第2章 基本初等函数 2.2.2 第2课时 对数函数性质的应用
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 综合应用所学知识分析解决问题的能力 『规律方法』 (1)已知某函数是奇函数或偶函数,求其中某参数值时,常用方法有两种: ①由f(-x)=f(x)或f(-x)=-f(x)直接列关于参数的方程(组),解之得结果. ②由f(-a)=f(a)或f(-a)=-f(a)(其中a是某具体数)得关于参数的方程(组),解之得结果,但此时需检验. (2)用定义证明形如y=logaf(x)函数的单调性时,应先比较与x1,x2对应的两真数间的大小关系,再利用对数函数的单调性,比较出两函数值之间的大小关系. [解析] a=log37∈(1,2),b=23.3∈(8,16),c=0.8∈(0,1)∴cab,故选B. B D [解析] 已知函数定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),关于坐标原点对称,且f(-x)=lg|-x|=lg|x|=f(x),所以它是偶函数.又当x>0时,|x|=x,即函数y=lg|x|在区间(0,+∞)上是增函数.又f(x)为偶函数,所以f(x)=lg|x|在区间(-∞,0)上是减函数,故选D. D D 3 * * * * * * * * * * * * * * * * * 数 学 必修① · 人教A版 新课标导学 第二章 基本初等函数(Ⅰ) 2.2 对数函数 2.2.2 对数函数及其性质 第二课时 对数函数性质的应用 1 自主预习学案 2 互动探究学案 3 课时作业学案 自主预习学案 一个驾驶员喝了酒后,血液中酒精含量迅速上升到0.3mg/mL,在停止喝酒之后,血液中酒精含量就以每小时50%的速度减少.为了保证交通安全,某地交通规则规定:驾驶员血液中的酒精含量应不大于0.08mg/mL,问若喝了少量酒的驾驶员至少过多少时间才能驾驶? 1.对数型复合函数的单调性 复合函数y=f[g(x)]是由y=f(x)与y=g(x)复合而成,若f(x)与g(x)的单调性相同,则其复合函数f[g(x)]为_________;若f(x)与g(x)的单调性相反,则其复合函数f[g(x)]为________. 对于对数型复合函数y=logaf(x)来说,函数y=logaf(x)可看成是y=logau与u=f(x)两个简单函数复合而成的,由复合函数单调性“同增异减”的规律即可判断.另外,在求复合函数的单调区间时,首先要考虑函数的定义域. 增函数 减函数 2.对数型复合函数的值域 对于形如y=logaf(x)(a0,且a≠1)的复合函数,其值域的求解步骤如下: (1)分解成y=logau,u=f(x)两个函数; (2)解f(x)0,求出函数的定义域; (3)求u的取值范围; (4)利用y=logau的单调性求解. 【思维拓展】 (1)若对数函数的底数是含字母的代数式(或单独一个字母),要考虑其单调性,就必须对底数进行分类讨论. (2)求对数函数的值域时,一定要注意定义域对它的影响.当对数函数中含有参数时,有时需讨论参数的取值范围. C C [解析] 函数y=ax(a0,且a≠1)的反函数是f(x)=logax,又f(2)=1,即loga2=1,所以a=2,故f(x)=log2x. A 互动探究学案 命题方向1 ?对数函数单调性的应用 [思路分析] (1)底数相同时如何比较两个对数值的大小? (2)底数不同、真数相同时如何比较两个对数值的大小? (3)底数和真数均不同时,应如何比较两个对数值的大小? [解析] (1)①因为函数y=lnx在(0,+∞)上是增函数,且0.3<2,所以ln0.3<ln2. ②当a>1时,函数y=logax在(0,+∞)上是增函数, 又3.1<5.2,所以loga3.1<loga5.2;当0<a<1时,函数y=logax在(0,+∞)上是减函数, 又3.1<5.2,所以loga3.1>loga5.2. 『规律方法』 1.比较对数式的大小,主要依据对数函数的单调性. (1)若底数为同一常数,则可由对数函数的单调性直接进行比较. (2)若底数为同一字母,则根据底数对对数函数单调性的影响,对底数进行分类讨论. (3)若底数不同,真数相同,则可以先用换底公式化为同底后,再进行比较,也可以利用顺时针方向底数增大画出对数函数的图象,再进行比较. (4)若底数与真数都不同,则常借助1,0等中间量进行比较. 2.常见的对数不等式有三种类型: (1)形如logax>logab的不等式,借助y=logax的单调性求解,如果a的取值不确定,需分a>1与0<a<1两种情况进行讨论. (2)形如logax>b的不等式,应将b化为以a为底数的对数式的形式,再借助y=logax的单调性求解. (3)形
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