掌握分子原子的性质.PPT

复习回顾 1、什么是化学？ 2、____________的创立奠定了近代化学的基础。它的内容是：物质是由 ___和___构成的,__________________是化学变化的基础。 化学是在_________的层次上研究物质的_____ _____ _____与_________的科学。 分子、原子 性质 组成 结构 变化规律 原子论和分子学说 原子 分子 分子中原子的重新组合 第三单元 物质构成的奥秘 课 题 1 分子和原子（1） 学习目标 1、基础性目标：了解物质是由分子、原子等微小粒子是构成的。 2、核心目标：掌握分子、原子的性质，并能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。 一、认识物质的微粒性 物质是由________等微小粒子构成的。 （1）举生活中例子说明（并对其中一个例子加以解释。） （2）通过实验探究说明 探索新知 分子、原子 实验3-1：在盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象。 品红在静置的水中会扩散。 图3-6 用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像 图3-7 通过移动硅原子构成的文字 小结：物质由微观粒子构成---分子和原子等。 物 质 粒 子 扩 散 凝聚 二、分子的性质 【结论】分子的质量和体积都很小 探究一:分子的质量和体积 1、向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入５－６ 滴酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 现 象 结 论 现 象 结 论 2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 溶液为无色 水不能使酚酞变色 探究二:分子运动现象 溶液为红色 浓氨水能使酚酞变红 烧 杯 A 烧 杯 B 现象 解释 溶液逐渐变红。 溶液不变色。 浓氨水挥发出来的氨分子不断运动，进入 A 烧杯中，使酚酞溶液变红。 【结论】2、分子总是在不断运动。 分子在做不断地运动。 温度越高分子的运动速率越快 反之，越慢。 实验1：酒精与水混合 结论：分子间有一定间隔 10ml酒精10ml水混合后，总体积是否等于20ml？ 现象：10ml酒精10ml水混合后，总体积小于20ml 探究三：分子之间是否有间隔 图3-6 用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像 实验2：气体与液体分子间隔大小 现象：气体易压缩，液体不易压缩 结论：气体分子间大于液体分子间隔 【问题】固体与气体、液体分子间隔大小关系？ 气体分子 间的间隔 液体分子 间的间隔 固体分子 间的间隔 ＞ ＞ 认真阅读下面内容，分析、归纳分子性质 （1）氮气不支持燃烧能灭火，氧气能助燃。 （2）氧气和液态氧都有氧化性，都能 用于供给呼吸。 4.物质不同,化学性质不同. 同种物质的分子性质相同;不同 种物质的分子性质不同. 探究四：物质的分子性质之间关系