湖南茶陵县第三中学2017-2018学年度高一化学新人教版必修1课件：第2章 物质的分类 第1课时.pptVIP

* * * * * * * * * 物质的变化 分类 表示方法 生成物组成 形式变化 是否有电子转移 氧化还原反应 化合反应 分解反应 复分解反应 非氧化还原反应 置换反应 反应是否 有离子参加 离子反应 非离子反应 反应进行程度 可逆反应 不可逆反应 1. 下列反应既是化合反应，又是 氧化反应的是： A. 2CO + O2 ===2CO2 B. CaO + H2O === Ca(OH)2 C. C + H2O === CO + H2 D. CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 点燃 高温 练习 1. 下列反应既是化合反应，又是 氧化反应的是： A. 2CO + O2 ===2CO2 B. CaO + H2O === Ca(OH)2 C. C + H2O === CO + H2 D. CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 点燃 高温 A 练习 2. 下列方程式有一个与其他三个 在分类上不同,这个反应是 A. 3Fe+2O2===Fe3O4 B. CO2+C === 2CO C. NH4HS === NH3↑+H2S↑ D. Na2CO3+H2O+CO2==2NaHCO3 点燃 高温 △ 2. 下列方程式有一个与其他三个 在分类上不同,这个反应是 A. 3Fe+2O2===Fe3O4 B. CO2+C === 2CO C. NH4HS === NH3↑+H2S↑ D. Na2CO3+H2O+CO2==2NaHCO3 点燃 高温 △ C 作业： 1.课本练习题1、 2 2.预习“胶体的性质”的内容 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第二章 化学物质及变化 第一节 物质的分类（第一课时） 高一备课组 图书馆里 有许许多 多的书 籍，为什 么你很快 就找到你 需要的 书？ 超市里有成 千上万种商 品，为什么 你能够迅速 挑出你所需 要的东西 超 级 市 场 试想想，没有分类的世界的模样？ 目的和意义：能够提高人们工作、学习的 效率，使人们更快更便捷的达到目的。 1. 对于数以万计的化学物质及其为数更多 的化学反应,我们需要对其进行分类。 与你交流 1. 对于数以万计的化学物质及其为数更多 的化学反应,我们需要对其进行分类。 与你交流 单一分类法 交叉分类法 树状分类法 请同学们对“自己”进行分类，你是： 1.男(女)孩 2.学生 3.未成年人想想分成这三类的标准 【学生活动】 请同学们对“自己”进行分类，你是： 1.男(女)孩 2.学生 3.未成年人想想分成这三类的标准 【学生活动】 单 一 分 类 法 田亮 刘翔 罗纳尔多 姚明 中国运动员 外国运动员 球类运动员 非球类运动员 中国运动员 外国运动员 球类运动员 非球类运动员 交 叉 分 类 法 原因 角色多重性 前提 同一事物可同时分属不同类别 分类的角度（标准）不同 例.用交叉分类法对下列物质进行分类 （2）交叉分类法 H2SO4 HCl HNO3 H2S 含氧酸 无氧酸 一元酸 二元酸 例.用交叉分类法对下列物质进行分类 思考：在上例中我们主要利用什么标准来分类的？ 除了这个标准之外,你还可以用什么标准 给物质分 类? （2）交叉分类法 H2SO4 HCl HNO3 H2S 含氧酸 无氧酸 一元酸 二元酸 碳酸盐 硫酸盐 钾 盐 钠 盐 Na2CO3 Na2SO4 K2CO3 K2SO4 碳酸盐 硫酸盐 钾 盐 钠 盐 Na2CO3 Na2SO4 K2CO3 K2SO4 具体物质 物质所属类别。 思考：试试看，对你所学过的化学 物质可以进行怎样的分类？ 物质 纯净物 混合物 单质 化合物 金属单质 非金属单质 有机物 无机物 氧化物 酸性氧化物 碱性氧化物 两性氧化物 酸 按酸 根 含氧酸 无氧酸 按H＋数 一元酸 多元酸 碱 盐 二元酸 湖南省长沙市一中卫星远程学校 碱 盐 可溶性碱:KOH、NH3?H2O 不溶性碱:Cu(OH)2、Fe(OH)3 正盐:Na2SO4、MgCl2 酸式盐:NaHCO3 碱式盐:Cu2(OH)2CO3 混合物 机械混合物 分散系 溶液 胶体 浊液：悬浊液、乳浊液 树状分类法 树状分类图的分类原则：同一层次的物质类别间一般是相互独立，没有交叉的。 化学物质 纯净物 混合物 单质 化合物 酸 碱 盐 氧化物 化合物 酸 碱 盐 氧化物 小结： 分类一般步骤： 选择分类方法 得出正确的