女孩的样子-性别族群文化林津如高医性别所.PDFVIP

性別化的自我─魔鏡 「女孩子要有女孩子的樣子。」這是我從小便常聽到的話，但什麼是女孩子 的樣子？而我又為什麼要像那個樣子？ 一、女孩的樣子 一個女性從小到大就像擁有一面鏡子。從小便常會聽到長輩說「女孩要有女 孩的樣子」，學校老師會如此告誡，家庭中的父母親更是如此，長輩口中「女孩 的樣子」是要坐有坐相、站有站相；可是天知道，總是要合併著雙腳也是會累的， 當女孩回到家中放鬆的環境也會想要翹起腳，輕鬆自在的坐或站，但卻不被允 許。長輩口中「女孩的樣子」是要留著飄逸的長髮，穿著優雅的裙裝；可是長髮 整理起來是要花費心思的，穿著裙裝也要隨時小心曝光的危險；長輩口中「女孩 的樣子」是要懂得下廚，擅於做家事；可是下廚與家事應該是全家人都可以做到 的事情。為什麼女孩子一定要是這些樣子呢？每個女孩不是都應該有屬於自己的 模樣與形象嗎？ 在我就讀女校的時候，當時的女校長還計劃為全校學生開辦美姿美儀課程， 行為舉止不是只要維持優良的禮貌就好了嗎？為什麼一定要有什麼模特兒般的 站姿、空姐般的走路方式？美姿美儀課程這樣的要求在男校中會有嗎？我們的社 會有雙眼睛，隨時檢視著女孩的行為外貌，什麼樣的舉止動作不能做早就有所規 定，女性的一舉一動被規劃出應有的圖像。而女孩不能做的事有所規定，可以做 的事情好像也有所謂的劇本需要遵循。從國中開始，父母親會開始要求我們三姐 妹做家事，洗碗、擦地，甚至會要求我們在過年過節與媽媽一同下廚，原本家務 就是全家人的事，共同參與實屬好事，但實際上在做家事永遠只有女性，父親這 個男丁始終不會是其中的一員，甚至在下廚的部份，因為父親的廚藝很好，在我 們還小時父親仍會與母親共同下廚，但當我們較大後，父親總會說「女孩要學會 下廚將來才嫁的出去」，再也不踏進廚房一步了。 「女孩的樣子」像一種固定的模式，從行為舉止的禮貌美觀，到必須擁有足 以「嫁的出去」的條件。女孩子從小便常會被長輩以「嫁不出去」作恫嚇，如果 行為舉止不夠端莊可能會嫁不出去；如果外表不夠漂亮也可能會沒人要；社會的 「強制異性戀」機制認為女性人生最終的目的便是婚嫁，女孩必須以「能嫁的出 去」為標準來塑造自己的形象，這讓女性總是身處於一個無形的鏡子前，必須不 斷的檢視自己是否符合了社會所要求的女性形象。 正因為這一面鏡子，小時候的我覺得當女孩好不自由，總是希望自己能像個 男孩一樣，我相信如果做一個男孩就不會有這麼多的束縛，就可以擺脫這面無形 的鏡子。 二、我也可以 小時候的我喜歡爬上爬下，靜不下來。我會在家中的矮櫃上跳過來跳過去， 也會和男同學一起在學校裡爬樹。也許是因為一種不甘心，從小我就知道，在我 父母親的心中，沒有男孩是一種遺憾；當母親告訴我，她生我的時候，在知道我 的性別後便掉下了眼淚，我想如果我是男孩，媽媽是不是就不會哭了？父親總說 我們都是女孩，將來嫁出去後誰來祭祀祖先，誰來他們捧神主牌位，我想如果我 是男孩，父親是不是就不會煩惱了？所以，小時候我好想當一個男孩，常想如果 我可以選擇，下輩子我一定要做個男生；我也努力的去做很多事，我想男生做得 到的事我也要做，我只跟男生一起玩，跟他們一起跑，一起爬樹，我以為只要我 想去做的，我就可以做到很多的事。 從國小開始，每年清明節我都會和父母一起去掃墓，山間小路對一個小學生 來說是崎嶇艱難的，但我不敢喊累，因為我想讓父母知道，他們的女兒可以幫的 忙不輸給一個兒子；但我始終記得，當我想幫父親清除墓塚上的雜草時，父親卻 阻止了我，父親說，墓塚是只有男丁才可以踏上去的，那時我才知道為什麼母親 總是只在墓塚的周圍做整理，我以為這是自然而然的分工，但這原來背後還有這 樣的原因；母親是女性，她不能踏上墓塚，所以她只能在周圍除草，原來她正被 文化約束著。而我以為我可以做的事情不輸給男生，我以為我也可以，但原來我 可以做什麼事情早在決定性別的那一刻，文化也為我決定。 三、漸行漸遠的女孩與男孩 當我邁入青春期時，因為性別所受到的文化束縛更加清楚。青春期的女孩和 男孩開始未彼此畫出一道界線，國中的我在同齡女孩間發育算是不錯，男同學的 心中不會再把我當成哥兒們，而是一個「女生」；而不愛運動的我體能也開始跟 不上同齡的男生。漸漸的，我不能跟他們一起玩了。操場上變成男孩的天下，我 只能在教室看著書本，或是和其他女孩聊天，然後再被男孩們嘲笑說女孩子只會 窩在教室裡說八卦。 女孩們的小圈圈常常被認為是很負面的