2008木渎中学2008届中考物理第一轮复习讲学稿.DOCVIP

木渎实验中学2008届中考物理第一轮复习讲学稿——第五单元 压强 浮力 PAGE 12 第 PAGE 20 页 共 NUMPAGES 20 页 第五单元 压强 浮力 【考点聚焦】压强部分 通过实验，理解压强。能用压强公式进行简单的计算。 知道增大和减小压强的方法。 3. 通过实验，探究并了解液体的压强与哪些因素有关。 4. 了解测量大气压强的方法，知道大气压与人类生活的关系。 5. 通过实验，了解流体的压强与流速的关系。 第12课时 固体压强 【知识要点】 1、 叫做压力。 2、压力的作用效果与哪些因素有关：（1） （2） 3、用一个新的物理量 来表示压力的 。 4、 叫做压强。 5、压强的计算公式： = ，用F表示 ，用S表示 ， 用P表示 。 6、压强的单位是： ，简称： 符号： 。 7、含义：p=50Pa，表示 。 8、增大压强的方法： 或 。 举例： 。 9、减小压强的方法： 或 。 举例： 。 10、下图中属于增大压强的有： ；属于减小压强的有 。 A B C A B C 第5题图 图2 D E F G H 【概念剖析】 一、正确理解压力的概念： 练一练：请同学们画出下列各图中物体对表面的压力示意图。 以上所画的力的示意图有什么共同点？ 总结： (1) 压力的方向总是 ； (2) 放在水平面上的物体对水平面的压力的大小等于它的重力。即F=G 注意：A.压力和重力是性质不同的两种力。 B.有时压力与重力有关，它可以是重力产生的，还可以不是重力产生的。 二、探究压力的作用效果可能跟什么因素有关？ 1．影响压力的作用效果的因素有： 、 。 2．压力的作用效果可以通过受压物体的 来判断（这种研究方法称为 法），所以应选用 的物体如 等来作为受压物体。 设计实验时应运用 法。 3.就上图中甲、乙、丙三图说出你得到的结论： ； 。 （比较 两图所示实验，说明 相同时， 越大，压力作用效果越明显。） 【解题引导】 【例1 】如图所示的各事例中，为了增大压强的是 ( ) 【例2】如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比( ) A、对地面的压强不变。 B、对地面的压力不变。 C、砖的密度减小一半。 D、砖受到地面的支持力不变。 图2【例3】如图2所示，标有1、2、3号码的三个物体，质量和体积 图2 都相同，均放在水平地面上.则它们对地面产生的压强 （