2012冀教版七上《四季交响曲》同步练习.docVIP

中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 《四季交响曲》同步练习 第一部分： 1．注意下列加点字的读音： 饕餮（　　　）　蛰伏（　　）　困倦（　　）　明媚（　　）　情愫（　　）　慷慨（　　　）　诡计（　　）　淘汰（　　） 2．下列各句中没有错别字的一项是（　　） A、冬天来了，带着冰刀，带着雪箭，带着威风禀禀的气势闯入了这个世界。 B、春天是善良的，有善良就会有邪恶钻营；春天是无私的，无私的总会得到信赖。 C、夏天来了，是槐树花儿告诉我的，它赠给我一串串洁白的珍珠；夏天来了，是紫红的桑椹告诉我的，它点染我一腔多彩的情愫。 D、一片红叶送来秋的请谏，绿色的纱幕一揭开，五颜六色的果实，就在山野的大货架上摆满了。 3．课文的语言具有散文诗的特点，凝练、隽永。试谈谈你对下面两句话的理解。 ⑴冬天像一位严肃的执法官。 ⑵夏天是一部公开出版的读物，你读我读大家读。 4．从文中选出恰当的词语，对四季的特点进行概括。 春天： 夏天： 冬天： 秋天： 5．仿照下列句子，以“冬天”为对象再写一组句子来： 夏天如一条涨水的大江，聚集着无限的精力；夏天是足球场上一个漂亮的射门，疾如星驰，谁也不能拦阻。 第二部分： （一）夏天来了 夏天来了，是槐树花儿告诉我的，它赠我一串串洁白的珍珠；夏天来了，是紫红的桑葚告诉我的，它点染我一腔多彩的情愫。 夏天里水稻扬花，玉米拔节，