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- 2018-12-10 发布于广东
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7C教育资源网()域名释义:7c学科网,联系QQ:372986183《核舟记》同步练习
互动目标:
运用想像及绘图阅读的方法疏通文意。
感受雕刻家创造的意境美及其高超的技艺。
学习作者有条不紊的介绍方法。
试卷内容:
第一部分:自主探究
教师范读课文,学生初步感知课文。
1.给加横线的字选择正确的注音,将它的字母填入括号内。
(1)尝贻( )余核舟一 A.yí B.tái
(2)高可二黍( )许 A.zhǔ B.shǔ
(3)篛( )篷覆之 A.ruò B.nuò
(4)其两膝( )相比者 A.xī B.qī
(5)诎( )右臂支船 A.chū B.qū
(6)天启壬戌( )秋日 A.shù B.xū
(7)虞( )山王毅叔远甫刻 A.yú B.wú
(8)又用篆( )章一 A.zuàn B.zhuàn
(9)居右者椎( )髻仰面 A.zhuī B.chuí
(10)罔( )不因势象形 A.wǎng B.g
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