2017-2018学年度高一生物新人教版必修1随堂练习：4-1 物质跨膜运输的实例.docVIP

1．人体正常红细胞是呈两面凹陷的圆饼状，现将人体的红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内，一段时间后，实验结果如下图所示，则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是(　　) A．abc　　　　　　　　　 B．acb C．acb D．abc 解析由于a、b和c内的细胞分别处于膨大、皱缩和保持正常状态，因此a、b、c溶液浓度大小比较是acb。 答案B 2.把体积与浓度(质量百分比浓度)分别相同的葡萄糖溶液(甲)和蔗糖溶液(乙)用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过)隔开(如右图)，一段时间后液面情况是(　　) A．甲高于乙 B．先甲高于乙，后乙高于甲 C．乙高于甲 D．先甲低于乙，后乙低于甲 解析初始状态虽然葡萄糖和蔗糖的质量百分比浓度是相等的，但葡萄糖溶液的物质的量浓度显然高于蔗糖溶液，因此水将由乙侧流向甲。但葡萄糖可以穿过半透膜，蔗糖不能穿过半透膜，一段时间后，半透膜两侧的葡萄糖浓度相等，但总体上乙的浓度又高于甲的浓度，液面最终乙又高于甲。 答案B 3.如图为显微镜下某植物细胞在30%的蔗糖溶液中的示意图。下列叙述错误的是(　　) A．若将该细胞置于清水中，A基本不变 B．若该细胞处于40%的蔗糖溶液中，B/A将变小 C．B/A能表示细胞失水的程度 D．A、B分别表示细胞和液泡的长度 解析图中细胞处于质壁分离状态，由于细胞壁的伸缩性很小，因此，将细胞置于清水中时，A基本不变。若该细胞处于40%的蔗糖溶液中，与图示相比，A基本不变，但因失水更多而使B减小，所以B/A将变小，因而该值可表示细胞失水的程度。图中A表示的是细胞的长度，B表示的是原生质体的长度，而不是液泡的长度，D错误。 答案D 4．把体积相同的10%(质量分数)葡萄糖溶液和10%(质量分数)的蔗糖溶液用半透膜隔开，初始状态其分子移动的方向是(　　) A．葡萄糖分子向蔗糖溶液中移动 B．蔗糖分子向葡萄糖溶液中移动 C．水分子从蔗糖溶液向葡萄糖溶液中移动 D．水分子从葡萄糖溶液向蔗糖溶液中移动 解析葡萄糖是单糖，而蔗糖是二糖，其相对分子质量较葡萄糖要大，因而相同体积、相同质量分数的两溶液中，10%的蔗糖溶液中溶质的物质的量较小，而10%的葡萄糖溶液中溶质的物质的量则较大，因此，蔗糖溶液中水分子密度大，葡萄糖溶液中水分子密度小，所以水分子由蔗糖溶液向葡萄糖溶液中移动。 答案C 5．为研究植物a能不能移植到b地生长，某生物学研究性学习小组设计了一测定植物a细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表 浓度(mol/L) 0.15 0.2 0.25 0.3 质壁分离情况 不分离 刚分离 显著 显著 他们又测定了b地土壤溶液浓度。为保证植物a移植后能正常生存，该地土壤溶液的浓度应(　　) A．≥0.2　　　B．≤0.2　　　C．≥0.3　　　D．0.2 解析植物a细胞液浓度在0.15～0.2之间，所以b地土壤溶液浓度必须小于0.2。故选D。 答案D 二、非选择题 6．将等量的NHeq \o\al(＋,4)、K＋、Ca2＋、POeq \o\al(3－,4)共同溶解于500 mL蒸馏水中，再放入一些新鲜的水稻根。几小时后，测得混合液中四种离子的含量变化如下表所示，并发现水稻根变小。 项目 水 NHeq \o\al(＋,4) POeq \o\al(3－,4) K＋ Ca2＋ 减少量(%) 0 83 72 97 84 (1)根变小的原因是____________。 (2)上表中四种离子减少的原因是____________。 (3)四种离子减少量的不同说明________________，从而证明细胞膜是一种________________。 答案(1)溶液的浓度过大，导致根细胞失水 (2)根细胞吸收了四种离子 (3)根细胞对离子的吸收具有选择性　选择透过性膜 7．某实验小组要对“低温是否会影响渗透作用”进行探究，假如你是实验小组的成员，请分析回答下列问题 (1)材料用具1 000 mL烧杯，带刻度的长颈漏斗、新鲜的猪膀胱膜、蒸馏水、蔗糖溶液、水浴锅、冰块等。请在下面的方框中画出一组装置示意图 eq \x(　　　　　　　　　　　　　　) (2)实验步骤①组装渗透装置两套，分别编号为1、2。 ②在两组烧杯中分别加入________，在长颈漏斗中分别加入________，保持管内外液面高度相等。 ③对两组装置进行不同处理1组用________加热至37 ℃，2组的烧杯外加________降温。 ④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。 (3)分析回答 ①本实验是通过测定水分子通过膜的扩散，即________作用速率来进行探究。 ②此实验的自变量是________；为了直观地表示相对速率，用________作为因变量。 (4)预测实验结果及结论 实验