杭州职业技术学院重构课堂,练就动手能力.PDFVIP

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  • 2018-12-11 发布于湖北
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杭州职业技术学院重构课堂,练就动手能力.PDF

杭州职业技术学院:重构课堂,练就动手能力 发布时间:2015 年4 月9 日 信息来源:《中国教育报》 机电专业是一个“宽口径”专业,三年教学时间,并不足以让学生了解所有 的机电设备。面对教学困境,杭州职业技术学院友嘉机电学院推出了“学期项目 课程”教学模式改革试验,将每学期的知识点转化为学期项目,实现教学做研合 一。 当汽车立体停车库在大陆逐渐普及的时候,城市空间更促狭的台湾企业开始 考虑研发摩托车、电动车等二轮车的立体停车库。最近,友嘉实业集团旗下的一 家台资企业找到杭州职业技术学院的友嘉机电学院,希望合作开展“二轮车停车 设备研制”项目,为企业的产品库增添后备力量。企业负责人邱协理以一年为期, 把项目交给了学校。谁知仅用了一个学期,杭职院的师生就交出了一份完善的样 品。邱协理不禁感慨:“真是太惊喜了!” 这个企业、学校共同合作的研发项目,不仅让企业缩短了研发时间、降低了 研发成本,也更坚定了杭职院友嘉机电学院改革教学、重构课堂的信念。 学期项目课程,让学生带着问题来上课 杭职院友嘉机电学院机电一体化技术专业负责人魏宏玲,同时也是“二轮车 停车设备研制”项目的指导教师。她告诉记者,机电专业是一个“宽口径”专业, 人才培养目标较为宽泛。

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