“阳光总在风雨后、乌云之上有晴空”班队活动方案.docVIP

“阳光总在风雨后、乌云之上有晴空”班队活动方案 “阳光总在风雨后、乌云之上有晴空”班队活动方案 活动目标： 1、懂得人生免不了要经历挫折，人们的受挫能力不同，挫折所造成的后果也不同。挫折能磨练人，挫折孕育着成功。 2、勇敢、积极应对地挫折的考验。 活动过程： 一、导入篇 同学们，喜欢听歌吗？老师也喜欢，下面，老师想为大家推荐一首我喜欢的歌曲，想听听吗？（放歌） 这首歌的歌名叫《阳光总在风雨后》（出示）老师特别喜欢这句歌词，阳光总在风雨后，乌云之上有晴空（出示），请大家大声来读一读。 是呀，伟大的太阳，也会遇到乌云，平凡的我们，也会遇到挫折。这次班会，就让我们以歌名为题，聊聊这个话题。我们一起走入风雨篇（出示）。 二、风雨篇 1、垒橡皮游戏 老师想和大家一起来玩一个游戏。好吗？我们一起来看：垒橡皮游戏（出示）。 游戏规则如下：（出示） 时间到，请各小组组长汇报成绩。 老师发现游戏中，有的小组成功了，有的小组失败了。我欣赏成功者的喜悦，那是多么令人振奋，来再笑一下！但我也欣赏落后者的沉默，那是如此的饱含力量。来，孩子们，闭上眼睛，来一次深呼吸，嗯，感觉好多了！ 2、分享故事 如果人生就是刚刚的一场游戏，或成或败，或喜或忧，都是寻常事。记得古希腊有位哲学家这样规劝他的学生：“想成功吗？那么，请坦然地面对挫折。因为我们的生活难免会遇到挫折。”我有个故事，愿与大家分享，想听吗？我的故事（出示） 我从小就有一个梦想，想考高中，上大学。为此，我认真读书9年。初中毕业考了587分，达到了当时的重点高中前黄高级中学的分数线。但是，当时我的家庭十分贫困，拿不出钱来供我上高中，上大学。于是，我的高中梦、大学梦破了，成了我学业途中最大的遗憾。 同学们，请为我的坦诚鼓掌，好吗？ 那么，同学们，你们在生活、学习、与人交往中是否有过挫折，请你想一想，选择1、2件印象最深刻的，简要地写在知心卡上，并与你的小组同学交流。 谁愿意与大家分享？ 同学们刚刚都谈到了挫折。那么面对挫折，我们应该如何应对呢？让我们一起走入应对篇。 三、应对篇 1、故事 同学们，两只青蛙遇上麻烦了，是什么麻烦？如果你是其中之一，你会怎么想？ 让我们继续看下去，请你预测一下两只青蛙的结局。 这什么面对同样的挫折，两只青蛙的结局却正好相反呢？请各小组讨论并汇报。 面对挫折时，悲观、自暴自弃，只能收获悲剧，勇敢、坚持，才能找到希望，最终摆脱困境。是不是这样，请大家看一部纪录片。 2、比赛 面对最后一个到达终点的蒙雷德，数万观众起立鼓掌，他们到底在赞扬什么？ 看来，一场比赛，面对挫折，我们也需要勇敢，需要坚持。 3、人生 那么一段人生呢？人生连连看（出示） 请大家来连线。这些曲线起起落落，就如同伟人们跌宕起伏的人生哪。那么从这一串数字中，你看懂了什么？ 看来，一段人生，在面对挫折时，也需要勇敢，需要坚持。 在我们身边，有没有这样勇敢、坚持，是最好的人生态度。 四、实战篇 把握了积极的态度，我们就能战胜悲观，战胜挫折，让我们一起走入实战篇。 1、游戏 同学们，老师想请大家做第二个游戏。想玩吗？请看，妙手穿针。（出示） 出示规则 感谢8位同学的参与，老师想采访一下你们，好吗？一次就成功的举手。真厉害！祝贺你！ 那么，你试了几次？你能告诉大家最后成功的原因吗？（你学会了方法。你明白了坚持，你体会到了勇敢。） 看来，在我们的生活中，面对挫折的时候，我们确实要勇敢、要坚持。 2、寻方 拥有了勇敢、积极的人生态度，相信大家一定能战胜挫折，下面请大家拿出知心卡，这自己的挫折寻找良方。也可以与同组的朋友交流，以集体的智慧，找出最好的方法。 五、总结篇 同学们，人生路上，难免风雨，但是我们始双向交流坚信：阳光总在风雨后，乌云之上有晴空，再次把这首歌送给大家。 你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你