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2016年普通高等学校招生全国统一考试山东卷语文第Ⅰ卷共36分
2016 年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)语文
第Ⅰ卷(共36 分)
一、(每小题3 分,共15 分)
黟县的西递和宏村,拥有蜚声海内外的徽派建筑群。两村背依青山,清流抱村穿户。数
百幢明清时期的民居静静伫立。高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情、跌宕飞扬的韵质、①
灰白的屋壁被时间涂画出斑驳的线条。李白的“黟县小桃源,烟霞百里间。地多灵草木,人
尚古衣冠”,道出了这里山水风物的(优美/幽美)、民风人情的淳厚从容。要真正(领略/
领悟)徽派建筑之美,该是在西递村。②在都市的暄哗之外,西递向我们呈现了一种宁静质
朴的民间生活。从远处望去,西递是一片线条简洁的黑瓦铺成的屋顶和高大的白墙,黑白相
间,③错落有致。迈入老屋你会发现,这些老屋内部的(繁杂/繁复)精致与外部的简洁纯
粹形成鲜明的对照,徽派建筑中著名的三雕——④木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至。
1.文中划线的字的注音和划线词语的文字,都正确的一项是 ( )
A.蜚(fēi) 暄哗
B.幢(zhuàng) 宁静质朴
C.伫(chù) 纯粹
D.淳(chún) 淋漓尽至
解析:A “暄哗”应为“喧哗”,形容声音大而杂乱。C “伫”(chù)应为“伫 (zhù)”,伫立:
长时间地站立,没有动作;也泛指站立。D “淋漓尽至”应为“淋漓尽致”,形容文章或说话
表达得非常充分、透彻,或非常痛快。
答案:B
2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是 ( )
A.优美 领略 繁杂
B.幽美 领略 繁复
C.幽美 领悟 繁复
D.优美 领悟 繁复
解析:优美:美好;美妙。幽美:(1)形容地方很偏僻、光线暗;(2)使人感觉宁静、安闲
的;(3)幽静美丽;幽雅,幽深。本题中,第一个括号中所选的词语应符合李白诗歌的意境,
用“幽美”恰当。领略:有领会,理解,理会,理睬等意思。领悟:就是体会,解悟。文段
中的对象是“徽派建筑之美”,用“领略”恰当。繁杂:事情多,繁琐而杂乱。繁复:指繁
多复杂。文段中用来形容老屋内部结构,应用“繁复”。
答案:B
3.文中画线处的标点,使用错误的一项是 ( )
A.①
B.②
C.③
D.④
解析:根据顿号的使用方法,如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语要用逗号。本题
中“有骄傲睥睨的表情”和“跌宕飞扬的韵质”是并列关系,中间已经使用顿号,那么“高
大奇伟的马头墙有骄傲的表情、跌宕飞扬的韵质”和“灰白的屋壁被时间画出斑驳的线条”
之间就不能再使用顿号,而应用逗号。
答案:A
4.下列各句中,划线的成语使用正确的一项是 ( )
A.旅游业已成为当地经济发展的支柱产业,这里巧夺天工的自然美景闻名天下,每年都吸引
大量游客前来观赏。
B.持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发,农田被淹,房屋倒塌,灾情扣人心弦,相关部
门正全力以赴组织救灾。
C.两位多年未见的战友在火车上意外相逢,他们一见如故,回忆起一同出生入死的战斗经历,
不禁感慨万千。
D.没有强大的创新设计、生产制造能力,国家实力的提升就无从谈起,民族复兴的宏伟蓝图
也只能是空中楼阁。
解析:空中楼阁:指悬于半空之中的城市楼台。也比喻虚构的事物或不现实的理论、方案等。
使用正确。A 巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。对象错。B 扣人心弦:
形容言论或表演深深地打动人心,又作“动人心弦”。或指因感动而引起内心的强烈共呜,
多指激动人心。对象不当,感情色彩也不恰当。C 一见如故:机欠见面就像老朋友一样合得
来。望文生义,对象不当。
答案:D
5.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是 ( )
A.从意外致残、生活无望到残奥会夺冠,并获得“中国青年五四奖章”,他走出了一条不平
凡的人生道路。
B.该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3 至2 倍,优势明显;在商载、航程、航速
等方面也极具竞争力。
C.学校宿舍、教学楼等人群密集区,一旦发生火灾,后果不堪设想,因此学生掌握火灾中自
救互救相当重要。
D.央视《大国工匠》系列节目反响巨大,工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛
而热烈的讨论和思考。
解析:B 项“运营成本上是其他同级别机型的1.3 至2 倍,优势明显”不合事理。C 项成分
残缺,应为“掌握火灾中自救互救的方法气D 项“广泛而热烈的思考”搭配不当,可改为“广
泛而热烈的讨论和深刻的思考”。
答案:A
二、(每小题3 分,共9 分)
阅读下面的文字,完成6~8 题。
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