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2017年秋学期三年级数学 期中考试质量分析 一、基本情况（学生答题得失分析） （一）本次期中考试成绩如下： 平均分90.08分，高于全年级平均分近3分。及格率100%（盛欣慧40分除外），优秀率94.74%，总评94.98分，名次第三（共六个班） （二）得失分析： 通过对试卷的全部浏览，发现学生的计算准确率不是很好，抄错数字的现象较严重。学生对上半学期的知识都完全掌握了，但由于平时加强训练的时间少，还是不够熟练。 二、存在的问题 1.学生的口算能力还不够，需进一步加强训练。 2.学生对看图题和解决问题的理解能力还较差。 3.进一步训练学生听课习惯的培养。 三、改进措施 1.在后半学期的教学中，每天课前进行3—5分钟的口算练习，提高学生口算的速度和熟练度，进而提高口算的准确率。 2.在每单元的复习中，重点对看图列式和解决问题多练习，让学生互相多说说对题目的理解和解题的方法。 3.加强家校练习，每周末布置的作业，提醒家长能给孩子认真检查，并改错，家中不能解决的问题，做好标记，返校后给认真讲解，确保每一个孩子都听懂掌握。 4.在平时的作业中要精选练习题，设计有正对性的题目，减少重复无意义的练习，减轻学生的课业负担。 5.进一步严格规范学生的书写和做作业的习惯，培养学生严谨认真的学习态度。 6.教育孩子坐姿端正，课前准备，上课认真听讲，不懂的问题大胆举手提问，积极回答问题，独立完成作业的习惯。 四、下半学期工作打算 1.继续保持和学生平等的师生关系，让孩子在快乐的学习氛围中成长，做到不体罚和变相体罚每一个孩子，多鼓励不批评，多表扬不体罚。不加重孩子的厌学情绪。 2.注重课堂效率，努力减少课堂中无效的话语和提问，训练题目要少而精，留给学生练习和完成作业的时间。减轻学生的课业负担。 3.减少周末重复性的作业，尽量布置一些改错和复习、预习的题目。留给家长根据孩子作业中的错题进行专项补习的时间。 4.严格检查周末布置的作业，不流于形式，重实效，多和家长沟通，不给家长施加压力，指导家长共同教育学生。 5.严格要求听课习惯和作业习惯。培养学生完成作业后认真检查的习惯。 6.抽时间对后进生盛欣慧多指导，督促完成配套练习，掌握基础知识，争取期末考试达到合格。 新坝镇照中小学 二〇一七年十一月十五日