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29《掌声》ppt课件最新

bì 小儿麻痹症 忧郁 lào 落下了残疾 骤然 情绪 姿势 鼓励 上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。 想象 1.当大家在操场上一起游戏时,她总是________________ 2.当大家还走在上学路上时,她总是____________________ 3.当大家背着书包回家时,她总是________________________ 她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。 从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。 我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。 爱 爱像一束阳光,给生活无限温暖。 爱像一丝春风, 轻拂我们的心灵。 爱是一份关爱, 拉近你我的距离。 爱是一股力量, 给人勇气和信心。 爱是……                 只要人人献出一点爱,世界将变得更美好!

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