2019版《导与练》高三地理人教版一轮复习名师公开课省级获奖课件：第三章　第1讲　自然界的水循环与水资源的合理利用.pptVIP

考点二 自然界的水循环 真题剖析 (2017·全国Ⅰ卷,6～8)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米。湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此回答(1)～(3)题: (1)盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量(　　)　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.远大于2 000毫米 B.约为2 000毫米 C.约为210毫米 D.远小于210毫米 (2)流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是(　　) A.坡面 B.洪积扇 C.河谷 D.湖盆 (3)如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致(　　) A.湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小 C.湖水富营养化加重 D.湖水盐度增大 ◇金牌导思◇ 如何考 考查角度 核心素养落实 通过西北地区某闭合流域的水循环特点,考查水分收支状况。 综合思维:通过水循环各环节的关系,以及不同区域的水分收支状况确定水分蒸发量及影响因素。 如何思 内流区域——流域多年蒸发量及影响因素 思考:“我国西北某闭合流域”“年均降水量仅为210毫米”,——可按照水分的收支状况解答“盐度饱和”——湖水盐度可下降,不可再增加。 迁移:影响流域蒸发量的因素主要包括温度、风速、湿度、水域面积等。 感悟:(1)该流域属于内流区域