- 3
- 0
- 约1.66千字
- 约 16页
- 2018-12-11 发布于广东
- 举报
* 9.1 分式及其基本性质 现要装配30台机器,在装配好6台后,采用了新的技 术,每天的工作效率提高了一倍,结果共用了3天完成任 务.原来每天能装配机器多少台? 这个方程左边的式子已不再是整式,这就涉及到分 式与分式方程的问题. 这就是我们将要学习的内容. x 6 30-6 2x + = 3 如果设原来每天能装配x台机器,那么不难列出方程: 在算术里,两个数相除可以表示为分数的形式.分数 中的分子相当于被除数,分数中分子相当于除数.因为零 不能做除数,所以分数中的分母不能是零. 在代数里,整式的除法也有类似的表示. 如前面的例题中, 与 都与分数很相似,只是它 们的分母中含有是字母. (1)面积为2平方米的长方形一边长3米,则它的另一边长为 ________米; (2)面积为s平方米的长方形一边长a米,则它的另一边长为 ________米; (3)一箱苹果售价p元,总重m千克,箱重n千克.则每千克苹果 的售价是_______元. 第(1)个问题中出现的是 分数, (2)和(3)出现的代数式如下,它们有什么共同特征?它们与整式有什么不同? 分母中含有字母 , 什么叫分式? 整式和分式统称有理式,即 形如 (A、B是整式,且B中含有字母,B≠0) 的 式子,叫做分式. A B 有理
您可能关注的文档
- 沪科初中数学七上《2.2 整式加减》 (7).ppt
- 沪科初中数学七上《2.2 整式加减》 (8).ppt
- 沪科初中数学七上《3.2 一元一次方程的应用》 (4).pptx
- 沪科初中数学七上《3.2 一元一次方程的应用》 (5).pptx
- 沪科初中数学七上《3.2 一元一次方程的应用》 (6).pptx
- 沪科初中数学七上《3.3二元一次方程组及其解法》 (1).pptx
- 沪科初中数学七上《3.3二元一次方程组及其解法》 (2).pptx
- 沪科初中数学七上《3.3二元一次方程组及其解法》 (3).pptx
- 沪科初中数学七上《3.3二元一次方程组及其解法》 (4).pptx
- 沪科初中数学七上《3.3二元一次方程组及其解法》 (5).pptx
- DB54∕T 0690-2026 设施土壤次生盐渍化改良技术规程.docx
- DB54∕T 0689-2026 设施蔬菜秸秆还田技术规程.docx
- DB54∕T 0665-2026 光伏电站燕麦与箭筈豌豆混播 生产技术规程.docx
- DB54∕T 0664-2026 光伏电站绵羊放牧管理技术规程.docx
- DB54∕T 0659-2026 短须裂腹鱼(地方标准).docx
- DB54∕T 0653-2026 黄石爬鮡增殖放流规程.docx
- DB46∕T 747-2026 气候康养指数.docx
- (11.2.1)--11.1 创伤后应激障碍-1.ppt
- (11.2.2)--11.2 创伤后应激障碍-2.ppt
- (11.2.3)--11.3 创伤后应激障碍-3.ppt
原创力文档

文档评论(0)