沪科初中数学七上《3.2 一元一次方程的应用》 (6).pptxVIP

3.2一次方程（组）的应用(5)-----工程问题探究问题：1、在小学里我们学过有关工程问题的应用题，这类应用题中一般有工作总量、工作时间、工作效率这三个量。这三个量的关系是什么？?人们常规定工程问题中的工作总量为______。2、由以上公式可知：一件工作，甲用a小时完成，则甲的工作量可看成________，工作时间是________，工作效率是_______。若这件工作甲用6小时完成，则甲的工作效率是_______。3、一件工作，甲单独做20小时完成，乙单独做12小时完成。?问：⑴甲的工作效率是＿＿＿乙的工作效率是＿＿＿＿⑵甲乙合做，需＿＿＿＿小时完成这件工作？合作探究，解决疑难例1；实验中学有A、B两台复印机，用它们给同学们复印上课的学习材料，如用复印机A、B单独复印，估计分别需时50min和40min，现两台机器同时工作，复印了20min后B机出了故障，此时离上课还有10min，想一想，如由A机单独完成剩下的工作，会不会影响上课？分析：复印机的工作总量用什么数表示？复印机A、B的工作效率分别是多少？如果设A机单独完成剩下的工作xmin,“会不会影响上课”就转化为怎样的数学问题？本题所含有的相等关系是什么？填写下表：1A机能不能在10min内单独完成剩下的工作？复印机A的工作量+复印机B的工作量=1工作效率工作时间工作量复印机A复印机B20+x20解：设A机单独完成剩下的工作需