北师大初中数学七下《4.3探索三角形全等的条件》 (12).pptVIP

* 第三章 三角形 4 探索三角形全等的条件（第1课时） 课前展示 找一找 如图， A B C 已知：ΔABC≌ΔDEF. 试找出图中相等的边和角. D E F 要画一个三角形与小明画的三角形全等，需要几个与边或角的大小有关的条件呢？ 想一想 创境激趣 做一做 1. 只给一个条件(一条边或一个角)画三角形时，大家画出的三角形一定全等吗？ 一个条件 有一条边对应相等的三角形 不一定全等 有一个角对应相等的三角形 不一定全等 不能保证所画的三角形全等 2. 给出两个条件画三角形时，有几种可能的情况？每种情况下作出的三角形一定全等吗？分别按照下面的条件做一做。 做一做 (1) 三角形的一个内角为30°，一条边为3cm； （1) 三角形的一个角为30°,一条边为3cm； 不一定全等 两个条件 30o 3cm 2. 给出两个条件画三角形时，有几种可能的情况？每种情况下作出的三角形一定全等吗？分别按照下面的条件做一做。 做一做 (2) 三角形的两个内角分别为30°和 50°； 自主探究 合作交流 展示汇报 (2)三角形的两个角分别是：30°，50°； 不一定全等 50o 50o 两个条件 30o 2. 给出两个条件画三角形时，有几种可能的情况？每种情况下作出的三角形一定全等吗？分别按照下面的条件做一做。 做一做 (3) 三角形的两条边分别为4cm，6cm. (3)三