7.5 练习二十一（课件）-2025-2026学年四年级下册数学人教版.pptxVIP

第七单元图形的运动（二）第5课时练习二十一

回忆一下，上节课我们学习了什么知识？有关平移的知识。

平移的定义在平面内，将一个图形沿某个方向，移动一定的距离，这样的图形运动叫作平移。

平移的特点当某一物体进行平移时，它的形状、大小、方向不变；只有位置发生改变。

怎么画平移的图形可以根据“选点、移点、连点成形”画出平移后的图形。

平移的用途可以利用平移的有关知识，求简单的不规则图形的面积和周长。

把向右平移4格，在得到的上涂色。1选自教材第85页练习二十一第1题

分别画出将向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。平移3格平移8格选自教材第85页练习二十一第2题2

()()涂色部分占整个图形的几分之几？13()()12()()31选自教材第85页练习二十一第3题3

想一想，怎样才能算出下面图形的周长。1cm通过平移不规则图形的边，把它转化成规则的长方形。10cm5cm（10+5）×2=15×2=30（cm）答：这个图形的周长是30cm。选自教材第85页练习二十一第4题4

小狗:先向右平移9格，再向下平移4格。松鼠:先向左平移10格，再向下平移7格。熊猫:先向左平移8格，再向上平移9格。5说一说小动物们分别向哪个方向平移？平移多少格才能吃到它们喜欢的食物？选自教材第85页练习二十一第5题

5说一说小动物们分别向哪个方向平移？平移多少格才能吃到它们喜欢的食物？选自教材第85页练习二十一第5题熊猫:先向上平移9格，再向左平移8格。小狗:先向下平移4格，再向右平移9格。松鼠:先向下平移7格，再向左平移10格。

选自教材第85页练习二十一第5题6ABCDEA′B′C′D′E′FF′先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。

选自教材第85页练习二十一第5题6ABCDEA′B′C′D′E′FF′先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。

6先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。BDEACFH向右平移10格A1B1D1E1C1F1H1

1.画一画：将小旗向上平移12格。12格

2.想一想，怎样才能算出下面图形的周长。图形的周长可以转化成长方形的周长。图形的周长：（10+5）×2=30cm

3.经过上一题的练习，你能很快求出下图的周长吗？周长：（6+5）×2=22cm也可以转化成长方形的周长。

9格9格看帆船上的上面一点向右平移9格，小船也向右平移9格。看鱼头向右平移9格，小鱼也向右平移9格。4.小船图和金鱼图分别是怎样运动的?

5.求黄色部分图形的面积。面积：4×4+4×5=36cm2可以经过平移凑成1个正方形和1个长方形。

1.图中的三角形是由原来的三角形先向左平移7格，再向上平移6格后得到的，请画出原来三角形所在的位置。

1.图中的三角形是由原来的三角形先向左平移7格，再向上平移6格后得到的，请画出原来三角形所在的位置。先向左平移7格三角形原来的位置中间位置再向上平移6格三角形现在的位置先向下平移6格再向右平移7格要找到原来三角形的位置，可以让现在的三角形“按原路返回”

1.图中的三角形是由原来的三角形先向左平移7格，再向上平移6格后得到的，请画出原来三角形所在的位置。

2.如图所示，在一块长为20米的正方形草坪里修了两条宽为2米的小路。这块草坪的面积是多少平方米？20m2m2m（20-2）×（20-2）=18×18=324（m2）答：这块草坪的面积是324m2。

这节课有什么收获呢？可以根据“选点、移点、连点成形”画出平移后的图形。1.通过平移可以把不规则图形转化为规则图形，再根据图形的公式计算周长或面积。2.

1.教材练习二十一中选取；2.从课时练中选取。

要素：方向距离不规则图形规则图形方法：选点移点连点平移平移