人教版道德与法治三年级下册第3课《一切靠劳动》 课件.pptxVIP

3.一切靠劳动第1课时劳动者的节日第二单元劳动最光荣道人教版治德与法三年级下册

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素养目标1.政治认同：了解我国将“五一”定为法定节日的意义，感受国家对劳动者的尊重与关怀，增强对社会主义制度的认同感。2.道德素养：树立“劳动光荣、劳动者伟大”的观念，养成尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品德。3.法治观念：初步理解劳动者争取合法权益的历史过程，体会法治对保障劳动者权益的重要性。4.健全人格：通过体验劳动的艰辛与快乐，培养吃苦耐劳、勇于担当的意志品质。5.责任意识：认识到劳动是每个人的责任，主动承担力所能及的劳动任务，增强社会责任感。

素养目标

新知导入“同学们，我们刚刚度过了愉快的五一假期，谁能分享一下你在假期里做了什么有趣的事？”“大家在假期里放松玩耍的同时，有没有想过为什么会有‘五一’这个假期？它仅仅是用来休息的吗？”“视频里人们为什么这么开心？他们在庆祝什么节日？”

新知讲解劳动节全称是“五一”国际劳动节。人们最初设立这个节日，是为了庆祝劳动者争取到了自身合法权益。第一模块：劳动者的节日

相关链接“五一”国际劳动节的由来1886年5月1日在美国，芝加哥等城市的约35万人参加了大规模罢工和示威游行，要求改善劳动条件，实行8小时工作制。1889年7月14日