北师大初中数学七下《4.3探索三角形全等的条件》 (2).pptVIP

* * * 3.3 探索三角形全等的条件 第三章 三角形 1. 怎样的两个三角形是全等三角形？ 2.两个全等三角形具有怎样的性质？ E F G A B C 3. 两个三角形需满足几个条件才能证明它们全等？ 探索三角形全等的条件 全等三角形的对应边相等，对应角相等 完全重合的两个三角形全等 两个条件 （1) 三角形的一个角 ,一条边对应相等 (2)三角形的两条边对应相等 (3)三角形的两个角对应相等 一个条件 （1）有一条边对应相等的三角形 （2）有一个角对应相等的三角形 只给出一个或两个条件时，都不能保证所画的三角形 一定全等. 完成课本做一做 (1) 三角形的三个角对应相等. 三个条件 (2) 三角形的三条边对应相等. 给出三个条件时， 三个内角对应相等的两个三角形也不一定全等. (3) 三角形的两边一角对应相等. (4) 三角形的两角一边对应相等. 用刻度尺和圆规画一个三角形，使它的三条边长分别是2cm，3cm，4cm. 1. 画线段AB=2cm. 画法: 2. 分别以A,B为圆心,3cm,4cm长为 半径 画两条圆弧,交于点C. 3. 连结CA,AB. 与同伴比一比，发现什么？ 有三条边对应相等的两个三角形全等 记做“边边边”或“SSS” 做一做 有一些长度适当的木条，用钉子把它们分别钉成三角形和四边形，并拉动它们.