文言文断句公开课件.pptVIP

* （聂）政的姐姐聂荣听说有人刺杀韩国宰相，不知道凶手是谁，都城人都不知道他的姓名，（韩相）已经把聂政的尸体暴露街头并且悬赏千金（追查凶手及其同党），于是哭着说：“大概是我的弟弟吧？唉，严仲子（聂政好友）一定知道我的弟弟！”聂荣立刻动身，前往韩国，来到集市上，一看死者果然是自己的弟弟聂政。 * * 刘秀的姐姐湖阳公主新近守寡，刘秀和她一块儿评论朝臣，暗中察看她的心意。公主说：“宋弘的威仪容貌，道德气度，群臣没有人能赶得上他。”刘秀说：“我正计划这件事。”不久宋弘被刘秀召见，刘秀事先让公主坐在屏风后，然后对宋弘说：“谚语说‘地位高了换朋友，财富多了换妻子’，这符合人情吧？”宋弘说：“我听说，贫贱时的朋友不能忘记；贫贱时的妻子不能分离。”刘秀回头对公主说：“事情办不成了！” 来年倒运少有佳绩 明日逢春好不晦气 高考文言文复习之文言文断句 掌握窍门，灵活运用，才能无往而不胜 断句介绍 断句前提:读文段 ,悟语感 断句的基础在于领会全篇的文意，因此断句前先要读几遍原文，力求对原文内容有个大致的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中分析难断的句子。 语感对断句有很大的帮助，除此之外，还可以借助一定的方法和窍门来帮助断句。 小鸟时来啄食人至不去三五之夜明月半墙桂影斑驳风移影动珊珊可爱然予居于此多可喜亦多可悲 小鸟时来啄食∕人至不去∕三五之夜∕明月半墙∕桂影斑驳∕风移影动∕珊珊可爱∕然予居于此∕多可喜∕亦多可悲 探究一：试给下列语段断句看有什么特点 再如：湖阳公主新寡帝与共论朝臣微观其意 湖阳公主新寡∕帝与共论朝臣∕微观其意 窍门1、借名代，定句读 和现代汉语一样，名词或代词一般也常常作句子的主语、宾语和定语，因此找出文中反复出现的名词或代词，如人名、地名、国名、朝代名、官职名等，然后再考虑：什么人干了什么，采用什么方式，取得什么效果。以此为突破口，断句就比较容易了。 汉六年正月封功臣∕良未尝有战斗功∕高帝曰∕运筹策帷帐中∕决胜千里外∕子房功也∕自择齐三万户 小试身手 如：汉六年正月封功臣良未尝有战斗功高帝曰运筹策帷帐中决胜千里外子房功也自择齐三万户 天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣  天下事有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/人之为学有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/  探究二：试给下列语段断句看有什么特点 句首的发语词有：夫、盖、惟、故、焉、斯等等； 放在句尾的语气词有：也、矣、乎、哉、与（欤）、焉、（邪）等等； 在句中的虚词有：于、为、则、而、以等等。 复音虚词：且夫、若夫、乃夫、至若、于是、虽然、 至于、是故、向使、纵使、俄而、未几、久之、顷之、少顷、须臾、已而等等。 窍门2、找虚词，定句读 小试身手 如：此何也以亏人自利也至攘（夺取）人犬豕鸡豚者 其不义 又甚入人园圃窃桃李是何故也以亏人愈多 　　此何也/以亏人自利也/至攘人犬豕鸡豚者/其不义又甚入人 园圃窃桃李/是何故也/以亏人愈多 又如：相如每朝时常称病不欲与廉颇争列已而相如出望见廉颇相如引车避匿于是舍人相与谏曰“……” 相如每朝时/常称病/不欲与廉颇争列/已而相如出/望见廉颇/相如引车避匿/于是舍人相与谏曰“……” 探究三：试给下列语段断句看有什么特点 沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之?? （《鸿门宴》） 　　　沛公曰∕孰与君少长∕良曰∕长于臣∕沛公曰∕君为我呼入∕吾得兄事之?? （《鸿门宴》） 窍门3、看动词（对话）、定句读 　在文言文中，可借助“曰”“云”“言”“谓”等动词来判断人物的对话，进行句读。当然，也可以根据句中的其他谓语动词判断停顿．（两人对话一般第一次写出人名，以后只用“曰”而把主语省略） 如： 马无故亡而入胡人皆吊之 马无故亡而入胡∕人皆吊之∕ （句中动词???有“亡”“入”“吊”，因此可区分出两个句子） 上常从容与信言诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十万上曰于君何如曰臣多多而益善耳上笑曰多多益善何为为我禽信曰陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽