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- 约3.62千字
- 约 31页
- 2018-12-15 发布于福建
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28、课孔明借箭》课件
我国四大名著 妒忌:对才能、名誉地位比自己好的人心怀怨 恨,本课指周瑜因诸葛亮比自己强而忌恨他。 惩罚:严厉地处罚。 自有妙用:自然巧妙的用处。 神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观形势,决定策略。 1.文中写到了哪几个人物? 周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操 2.在文中找出“草船借箭”的起因、准备,经过和结果,把文章分成四部分。 自读思考 为什么借箭?向谁借箭?怎么借?借箭成功了么? 文中的的主要人物是诸葛亮,他给你留下了怎样的印象?用文中的一个词来概括。 我认为诸葛亮神机妙算表现在———(什么),我的根据是—————— (读一读文中的材料),然后再具体说说我是怎么根据这个材料想到的。 小组合作探讨:诸葛亮借箭为什么取得成功 明确:主观原因:凭借自己的聪明才智。 客观原因:找鲁肃帮忙,鲁肃帮了他。 关于三国的成语 望梅止渴 三顾茅庐 味同鸡肋 士别三日当刮目相看 手不释卷 老马识途 自有妙用 神机妙算 心甘情愿 关于三国的歇后语 草船借箭——满载而归 张飞吃豆芽——小菜一碟 周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨 诸葛亮借箭——有借无还 张飞吃秤砣——铁了心 孔明借东风——巧用天时 东
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