29、《呼风唤雨的世纪》预习作业.docVIP

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2018-12-11 发布于河北
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29、《呼风唤雨的世纪》预习作业

29、《呼风唤雨的世纪》一、课前预习作业： 1、朗读课文四遍，标好自然段，给生字注好音，圈画出课文中的生字词，用“△”标出文中的成语，用“ ”画出你认为写得好的句子，用“～～”画出文中的比喻句。 2、会听写生字词。（必须全部过关） 3、找出下列字的形近字并对比、组词。程（）赖（）驾（）幻（）（）（）（）（）潜（）核（）联（）哲（）（）（）（）（） 4、找出文中的多音字注音及组词。（）（）（）（）（）（）（）（） 5、利用工具书弄清词意。依赖：寄托：出乎意料：原子核：归根到底：呼风唤雨：写出课文中你最喜欢的词语：二、合作、交流、讨论。 1、课文中的“发明”“发现”各是什么意思？（请谈谈你的认识，填写在下面横线上。）谁呼风唤雨？靠什么呼风唤雨？课文的主要内容是什么？读了课文你有什么体会？