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2005年蛟川书院入学考试语文试卷
所在学校和班级 姓名
友情提示:Hi,展示自己的时候到啦,你可要冷静思考、沉着答卷啊!祝你成功!(75分钟)
一、语言积累与运用(28分)
请你把下列汉字按音序排列,并用序号写在横线上。
① 崖 ②舷 ③茫 ④囊 ⑤纯 ⑥榜 ⑦耽
根据文意或拼音填写字词,写在对应的横线上。
茅亭书屋布局奇巧,别具(1)心。一进大门,只见疏竹数竿迎风(2),红花几簇(3)(zhàn)
11、请按要求修改下面一段话。
乘车时希望能有个座位,这无可厚废,坐着毕竟比站着要舒服。但是,也应该看到,那些年纪大的老人,由于体质弱“竟争”不过年轻人,只能站在车箱内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃,他们会不会因体力不支而跌倒。车箱内有人想过这个问题没有!“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇倍至,我们怎能连古人都不如呢?面对老弱病残,不过是举手之劳而已。
(1)用“○”圈出这段话中的四个错别字,并依次改正在下列横线上。
(2)文中第二句与最后一句出现语病,请你依次修改为:
a、
b、
(3)文中有三处标点运用不当,请在原文中修改。
12、请你设计一则广告。
去年“6·5世界环境日”的主题是“海洋存亡,匹夫有责”。生活在宁波这座海滨城市的你,能否设计一则公益广告,突出海洋的价值,呼吁大家都来保护海洋。(至少用上一种修辞方法)
二、 阅读理解(38分)
1、阅读下文,回答问题。(14分)
台湾为荷兰人所窃踞时郑成功驻守厦门,闻台民受到创深,呼援急,乃率战船三百艘,首尾衔接,破浪直前,乘潮水骤涨,于鹿耳门登岸,进通赤嵌城。荷兰人惊怕莫措。
成功使谓之曰:“台湾者,中国之疆土地,不容外人强占,当还我。”荷兰人据险顽抗,复自海外取得援军。成功知不可更是喻,乃令大军重围猛攻。城中人冒死为大军递投敌讯,四乡壮勇纷纷持械助战,士气益盛。荷兰人被围七余月,死伤枕藉,外援不至,力竭而降。
城下,台民男女箪①食壶浆以迎者塞道。成功为之制职官,兴学校,修武备,台民乃得自安其生焉。 注释:① 箪(dān))sàng)))
答:
(10)文章“潘”用引号的作用是
(11)认真读最后一个自然段,从“我想”的话语中,你也体会到什么?
答:
(12)给文章取一个好题目,并简要说说理由。
答:
三、 写作 (34分)
阅读下面材料,根据要求写一篇文章。
当幼鹰到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去,这样幼鹰们就被树枝上的尖刺扎到,为了保住性命,不得不爬到巢穴的边缘。而此时,鹰妈妈就把它们从巢的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,它们因此而掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔!
要求:①根据你对材料的理解,选定某一角度,自拟题目,写一篇不少于500字的文章。②可以记叙经历,抒发感情,发表见解……但不要对材料扩
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