主题班会：亮出自己.docVIP

主题班会：亮出自己 主题班会：亮出自己 一、情感体验点： 明确现在的努力，是为今后能亮出自己最绚丽的风采。 二、能力培养点： 在本次活动中敢于亮出自己的风采。 三、活动思路： 故事导入、交流探讨、小品表演、现身说法、展现自我。 四、教具准备：多媒体课件；小品表演道具：工作证、儿童玩具。 五、活动过程： （一）开场白 主持人：今天，我们班会的主题是-- 生（齐答）：亮出自己。（多媒体打出） （二）故事导入 主持人：首先我给大家讲个故事。 一个中国男孩和他在美国读博士的父亲到美国去生活。在美国学校里，同学们和教练都知道这个男孩是个优秀的足球守门员。每一场比赛，他都表现出出色的守门技术。过了些日子，学校要举行一场年度地区的总决赛。 （三）七最八舌 主持人：请大家猜猜看，在这场总决赛的名单中有没有出现这位守门员的名字？为什么？ （学生讨论，自由发表） 学生甲：没有。因为美国人看不起中国人，所以不让他参加。 学生乙：有。因为他的守门技术非常棒。在一次比赛中，守门员是关键人物。 学生丙：没有。可能这个男孩发了一次高烧。 学生丁：没有。他虽然技术好，但可能他会骄傲。 学生A：没有。教练可能一直对他有成见，所以趁这次机会报复他一下。 学生B：没有。也许他祖母去世了，他要回中国来。 （……） 主持人：现在大家一定急于想知道结果，对不对？很可惜，他的名字没有出现在这张名单中。当然，父亲和他知道后非常生气，跑到学校责问教练。而教练是这么说的：（多媒体打出他的话。）“你并没有跟我说，你要当这场比赛的守门员呀。” （讨论：教练的这句话是什么意思？谈谈你的想法。） 学生a：外国人无论做什么事情都比较有自信。 学生b：中国人比较谦虚。 主持人：这主要是反映了中西方国家的人在思维方式上存在的差异。一般来说，中国人在思想上比较保守，含蓄，对于一件没有十足把握的事，不会轻易地表露自己的意愿。而西方人，比如这位教练的观点，认为你没有主动表白自己的愿望，那只能说明你的自信心不足。因此在这张名单中没有将这位学生的名字列入。 下面请看小品：《招聘》。不过要带着问题去看。 （多媒体打出要求）： 1、要注意每位应聘者的表现（自信程度、说话能力……） 2、思考：看了小品之后，有什么启发、收获？ （四）学生表演小品：《招聘》 （五）你说我说 主持人：通过这次招聘考试，他们公司将会聘用谁？其实他们负责人心中早已有定数。不过我还是要请大家猜猜这个人是谁？并说说理由。 （学生自由发表） 学生a：是C。因为他特别自信，而且很会说话。 学生b：应该是C吧。因为他很有礼貌。 主持人：礼仪也代表一个公司的形象。 学生c：我觉得是A。因为作为小孩子来说，会喜欢有刺激性的游戏。 主持人（笑）：但是家长肯定不放心。 学生d：如果我是家长，肯定不买C的玩具，因为它会使孩子上瘾。 学生e：我认为是B。因为她设计的产品能保护孩子的皮肤。 学生f：C会被聘用。因为他把产品推销出去了。 学生g：自信就是成功。 …… 主持人：大部分同学猜得没错，他们公司负责人刚才私下里跟我讲，他们将聘用C。在这里，我们首先祝贺C在这样一个很有潜力的公司里找到自己梦寐以求的一份工作。而你如果是落聘的A或B，回去后你情绪上会有什么变化？会怎么想？ （学生自由发表） 学生甲：垂头丧气，饭也不想吃。可能想：我怎么会这么无能？对自己丧失信心。 学生乙：无所谓。可能更适合的工作在等着我。 学生丙：我会自己开公司做老板。 学生丁：我把机会放在下一次。 …… 主持人：多一份经历，多一笔财富。A、B这次应聘失败，但正是这失败的一次，他们才会在以后的尝试中不断积累经验，不断提高自己。我们期待也相信他们在下一次的应聘中成功！ 接下去进入下一个环节：“今日会客室”。看看今天邀请到的嘉宾是谁。 （六）今日会客室 主持人：大家好。今天邀请到的是两位播音员。一位是曾经在小学里担任过播音的陈雨蒙同学，另一位是我校“塘初中之声的播音员之一--庞佳辉同学。 （两位同学入座） 我听说你们曾经被邀请去南京参加“我爱数学”文艺表演活动，后来在江苏卫视播放过，好多同学都看了你们的演出。那么，那次活动举办的目的是什么呢？ 陈雨蒙：那是为了纪念祖冲之在数学方面取得的巨大成就而举办的。