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- 2018-12-16 发布于江苏
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幼儿和初级古诗修改)
朗诵考级教师培训 幼儿和初级古诗词 古体诗、近体诗 我国历代流传下来大量的古诗词,语句优美精炼,涵义丰富深刻,是我国文化宝库中的瑰宝。按形成年代和格律特点可分为两大类: 古体诗-- 包括汉魏乐府古辞、南北朝乐府民歌以及后来的一些文人诗。它们形式比较自由,虽有一定的句式和音节,但不受格律限制,不讲究对仗,压韵范围也较宽。 近体诗-- 是对律诗和绝句的总称。近体诗也叫“今体诗”,它有严格的格律要求,每首诗的句数、句式、字数、声律、韵律都有一定的格式。近体诗是自唐朝以后开始形成的。(唐以后古体诗、近体诗并存) 绝句、律诗 绝句----- 全诗为四句 每句五字为五绝、七字为七绝。 律诗----- 全诗为八句 每句五字为五律、七字为七律。 古诗词朗诵的基本要求 (1)古体诗的朗诵约束比较小,但其作品题材很多,容量很大,必须了解它的创作背景和主题以确定朗诵的基调,绝不能千篇一律。同时,要注意情感的发展和变化,调节节奏的变化。 (2)近体诗的朗诵,既要了解、遵守近体诗的字数、句式、平仄声律及韵律等规定,又不要僵化死板。 具体要求: ** 从作品的内容出发,弄清每个
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