29扁治病_ppt1.pptVIP

学习目标： 1、认识生字新词，能正确读写“理睬、肠胃、汤药、无能为力”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句，体会人物的想法，体会到防微杜渐、不要讳疾忌医，要善于听取别人正确意见的道理。 * * * 老河口市光未然小学：张有莲 救死扶伤 药到病除 妙手回春 对症下药 起死回生 杏林春满 扁鹊 ?????????????????????????????????????????????????? 自学指导（一）： 自读课文，读准确，读通顺。 思考课文讲了一件什么事？思考后同桌互相说说。 这则故事的主要内容：故事讲了（ ）拜见（ ），（ ）指出（ ）病在何处，劝他（ ）。（ ）坚信自己（ ），因而对扁鹊（ ），致使延误了病情，小病酿成（ ）。最后病入膏肓，无药可医。 自学指导（二）： 默读课文，想想扁鹊是怎样为蔡桓公治病的？把相关的句子用“——”划出来。 扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，说： “大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。” 扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，说： “大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。” 过了十来天，扁鹊又来拜见蔡桓公，说道： “您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深