二年级语文下册部编版《语文园地一》.pptxVIP

语文园地一;;湖心亭露天剧场咨询处;我会认;tíng;;怎样看导览图;字词句运用;补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。;（蓝蓝的）天空;（温暖的）阳光;（碧绿的）田野;（轻轻的）微风;（细长的）柳条;（碧绿的)草坪;你在春天里还看到了什么，感受到了什么？;根据不同的提问，读读下面的句子。;种子睡在松软的泥土里。;我发现这道题是训练我们运用不同;朗读训练;书写提示;左上包围结构，书写时包围部分的撇画要写得舒展。;写字做到“三个一”：

一拳一尺和一寸;日积月累;赋得古原草送别（节选）

【唐】白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。;自学提示;野火烧不尽;白居易（772-846），字乐天，晚年号香山居士。我国唐代伟大的现实主义诗人。

主要作品：《琵琶行》《钱塘湖春行》《忆江南》等。;赋得古原草送别（节选）

【唐】白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。;我爱阅读;笋芽儿;解词释义;这是一篇童话，作者以拟人的手法绘声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过程。表现了笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。;1.去公园自己看导览图，找到想去的地方。

2.收集春天的美文和古诗，读给爸爸妈妈听。

3.用恰当的词语描述春天的美景。