二年级语文下册部编版《揠苗助长》.pptxVIP

揠苗助长;揠苗助长;;给自然段标出序号。

圈画出本课的生字，借助拼音，读准字音，读通句子。

在不懂的地方标上“？”。;这则（）故事讲的是：古时候，有个人（）自己田里的禾苗长得快些，每天都去田里看。他（）地在田边转来转去。终于，他想出了一个“好办法”，把禾苗一棵一棵拔高了（），累得（）。但是，第二天，禾苗却全都（）了。;焦筋疲喘截;寓言焦急巴望喘气

一大截筋疲力尽

总算枯死;种田人的心情怎样？在第一自然段中找到最能表达他心情的一个词语。;焦;古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。;可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。;他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”;一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。;他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。;;;;在生活中，你听到或经历过类似的事情吗？和同学们说一说。;欲速则不达。

心急吃不了热豆腐。;;把《揠苗助长》的故事讲给父母听听，并说说你的感想。

完成本课对应练习题。

收集更多的寓言故事，读一读。