小学四年级信息技术上册 第22课 小丑演出名师公开课省级获奖课件1 苏科版.pptVIP

实践园 同学之间比一比，看谁的小猫先抓到老鼠。 继续 返回 探究屋 试一试，编写一个用方向键控制小猫穿越迷宫的程序？ 继续 返回 其它方向键以此类推即可。 小结：穿越迷宫 继续 返回 拖放 单击 拖放 单击 拖放 单击 拖放 单击 拖放 单击 单击 拖放 设置 成果篮 说一说，学习了本课你有哪些收获？ 结束 返回 第23课 小丑演出 继续 学习任务 1、导学牌 2、设置舞台和角色 3、知识屋 4、小丑“演出开始”、“服装换色” 5、知识屋 6、探究屋 7、小丑“双手倒立”、“空翻”与“消失” 8、实践园 9、探究屋 10、讨论坊 11、观看演出 12、讨论坊 13、知识屋 14、实践园 15、小结 16、成果篮 继续 导学牌 了解按键与控制的含义。 运用按键与控制创作故事或游戏。 　 当然可以了！今天不但可以看到小丑的表演，还可以参与他们的表演呢！ 继续 返回 　 听说马戏团的小丑表演可好了，能不能请他们来表演呢？ 1. 设置舞台和角色 继续 返回 双击 单击 单击 单击 双击 双击 单击 单击 双击 双击 继续 1.设置好合适的背景和角色后，不要忘记删除原来的空白背景和小猫。 2.为了让小丑表演不同动作，必须要在“造型”中导入其他几个造型。 知识屋 继续 返回 2. 小丑“演出开始”与“服装换色” 继续 返回 单击 拖放 单击 拖放 设置 　　　　　　不但可以选择4个方向键，还可以选择26个字母键、“0——9”10个数字键和空格键。 知识屋 继续 返回 探究屋 试一试，用控件　　　　　　　　还能让小丑表演什么特效？ 继续 返回 单击 3. 小丑“双手倒立”、“空翻表演”与“消失” 继续 返回 拖放 单击 拖放 单击 设置 拖放 实践园 用“左移键”实现“单手倒立”表演。 继续 返回 单手倒立 探究屋 怎样设置重复执行次数和旋转度数才能保证空翻成功？ 继续 返回 次数乘度数的积能被360整除。 讨论坊 　　每一次表演中，在控件 之后如果不先切换到造型“breakdancer-1”会出现什么样的情况？ 继续 返回 　 会出现联动现象，使小丑的表演杂乱无章。 4. 观看演出 继续 返回 开始 换色 倒立 单手倒立 下拉 空翻 隐藏 显示 讨论坊 　　说一说， 、 和 有什么区别？ 继续 返回 　 开始执行绿旗控制的命令。 开始执行按键控制的命令。 开始执行单击对象控制的 命令。 脚本区的控件较多时，可以在脚本区右击选择“整理”命令进行整理。 知识屋 继续 返回 实践园 选择喜欢的背景和角色，用3种控制方式创造喜欢的演出。 继续 返回 小结： 小丑演出 继续 返回 拖放 单击 拖放 单击 设置 拖放 成果篮 说一说，学习了本课你有哪些收获？ 结束 返回 第24课 穿越迷宫 继续 学习任务 1、导学牌 2、设置舞台和角色 3、知识屋 4、实践园 5、迷宫抓老鼠 6、探究屋 7、知识屋 8、实践园 9、探究屋 10、穿越迷宫 11、实践园 12、探究屋 13、小结 14、成果篮 继续 导学牌 理解侦测与判断的含义。 运用侦测与判断创作故事或游戏。 　 今天，小猫要给大家表演穿越迷宫捉老鼠的节目，一起去看看吧！ 继续 返回 　 马戏团的小丑表演得真好，他们还有什么表演呢？ 1. 设置舞台和角色 继续 返回 双击 单击 单击 单击 作图 单击 单击 双击 双击 双击 调整 程序通过颜色判断是否碰到障碍，因此迷宫尽量用一种颜色表示。 知识屋 继续 返回 实践园 设计一个自己喜欢迷宫作为舞台背景。 继续 返回 2. 迷宫抓老鼠 继续 返回 拖放 单击 拖放 单击 拖放 单击 拖放 单击 拖放 单击 单击 拖放 设置 探究屋 怎么样才能快速准确的输入起点处 中的x和y的数值。 继续 返