小学一年级音乐下册 第2单元《柳树姑娘》名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptVIP

小猫、小狗、小兔子、小山羊大家一起做游戏，开心快乐的玩耍着！ 柳树姑娘 2 请听歌曲，歌中把柳树比喻成了什么？ 你想用什么样的语言或诗句表达对柳树姑娘的赞美？ 柳树姑娘 今天我们就来学习歌曲《柳树姑娘》，请同学们边听歌曲边用小手轻轻点拍，思考：歌曲表现了柳树姑娘怎样的美？情绪是怎样的？ 再听一遍，按 “强 弱 弱” 的节拍规律为歌曲点拍。 请唱一唱歌曲第三乐句。 请选择歌曲中这一句的节奏特点： A.紧凑。 B.舒展。 应该用怎样的方法演唱，才更能体现“柳树姑娘”想要变漂亮的急切心情？ 请选择歌曲中这一句的演唱方法： A.连贯。 B.轻巧。 f 请同学们边听歌曲边用画旋律线的方法感受歌曲中的“连贯”和“轻巧” 。 随范唱轻声演唱。选择正确的演唱方法并表现。 你能随伴奏完整演唱歌曲吗？ 用柔和、连贯的声音演唱《柳树姑娘》，为最后的衬词选择一个恰当的力度。 请选择打击乐器为歌曲伴奏。 同学们，用你们动听的声音展现柳树姑娘的美吧！ 你能一个人大胆地演唱歌曲吗？ 请同学们再听听这首歌曲的另外一种演唱形式，你知道这是什么演唱形式吗？你更喜欢哪种？ 微风吹过，柳树姑娘甩动着她长长的辫子，跳着优美的舞蹈，为大自然增添了无限的美！让我们也一起来用歌声赞美大自然吧！ 呦，小铃铛圆溜溜，多好玩！给我戴一下好吗？ 不行，不行，你会弄脏的。 瞧，小铃铛亮晶晶，多好看！给我戴一下好吗？ 不行，不行，你会弄坏的 小铃铛叮当响，多好听！给我戴一下好吗？ 不行，不行，你会弄丢的 小花猫蹦蹦跳跳，走到河边 小猫往水里照照自己的影子。嗨，多漂亮的小铃铛，圆溜溜，亮晶晶，还会叮当叮当响呢！ 她伸长脖子，想照照清楚，没想到脚下一滑 小猫“扑通”一下，掉到河里去了 小花狗正在河边玩，看见小花猫掉到河里去了，连忙去拉她。 ??“嗨呦——”哎呀！小花狗拉不动小花猫。 小山羊和小白兔看见了，连忙跑过来帮忙。 “嗨呦！嗨呦！嗨—— 大家一起拉，才把小花猫拉上岸来。 小花猫多难为情呀，她低下头，拿下脖子上的小铃铛，说：“你们也戴戴小铃铛吧！ 小猫与小狗、小兔子、小山羊成了好朋友！