初中“爱情不是主题”之“谈情说爱”主题班会.docVIP

初中“爱情不是主题”之“谈情说爱”主题班会 “爱情不是主题”之“谈情说爱”主题班会 班会课召开的背景和目的： 俗话说，学生的天职就是“学习”，我们都是在学习中成长，成长的过程中无疑是有着各种各样的苦恼，关于学习的，还有关于情感的。随着人的成长，我们的思想也在不断成长。现在的热门话题“早恋”，是父母与师长们最担心的问题之一。那么，“爱情不是主题”的学生们应该如何正确地“谈情说爱”？ 十六岁的年龄是花季年华，学生们或早或迟都会面对爱情这个神圣的话题。让“爱情”这个话题名正言顺地进入中学课堂，引导学生们正视自己青春期的情感困惑，更重要是为学生们未来生活中将要遇到的爱情问题的处理奠定一个良好的情感和道德基础，并提升自己的“爱情审美”能力。 课前准备： 为了使班会课的内容更为充实，讨论性更强，事先做一份关于中学生爱情观的心理调查问卷。调查内容表如下： （1）谈谈你所向往的爱情？ （2）关于喜欢和爱的涵义有什么不同？ （3）你认为男女的情爱和其他的爱有什么本质的区别？ （4）你会把你的爱情故事和别人分享吗？如果会，你会向何人分享？ （5）你最看重男生（女生）的哪种品质？ （6）你分别最喜欢与最讨厌哪种男生（女生）？ （7）你对性知识知道多少？从什么渠道了解的？ 班会导入： 一个真实的