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四年级学雷锋 树新风主题班会活动实录 四年级学雷锋 树新风主题班会活动实录 活动设计说明： 对于“学雷锋”这一文明行为，学生的认识只是停留在表层，至于为什么要学雷锋，学他的什么，孩子们的认识不是很到位。加之现在的独生子女偏多，唯我独尊现象较为严重，所以从生活实际出发，选择这个主题，以唤起孩子们的“我为人人”的意识。 教学目标： 通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学生理解雷锋精神的内涵，在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起，从小事做起，从现在做起，向雷锋学习，多做好事。 活动准备：课件（视频、图片） 活动过程： 一、谈话导入 师：同学们，今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”44周年，也是第8个中国志愿者服务日。为弘扬雷锋精神，展现我校少年儿童的精神风貌，我校于3月份在全校开展学习雷锋活动，希望你们每个人都积极争当小雷锋，多做好事。 二、简介事迹，学习精神。 师：有一首歌曲是歌颂雷锋同志的，让我们来共同欣赏，走近雷锋。 师：从歌声中你听懂了什么？ 生1：歌曲是号召我们向雷锋同志学习的。 …… 师：学习雷锋同志的什么呢？让我们来看一段视频，了解雷锋同志的生平事迹。 生观看视频。让这些生动、感人的故事影响学生，激发学