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- 2018-12-11 发布于江苏
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小学教师课堂改进小结
小学教师课堂改进小结
改进目标和措施概述:
1.在课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态,充分让其独立思考。不一味灌输知识,要使学生在掌握方法的情况下,充分挖掘学生的潜能,点燃其创新思维的火花。改变传统的教学方法,营造一种宽松的民主氛围,培养学生敢于质疑,勇于争辩,关于思考的创新能力。 2.思考和研究“在何种情形学生学得最好”,从而在课堂中落实自主学习、合作学习与探究学习。
课堂改进收获概述:
XX学年度第一学期课堂改进小结 上南二村小学 朱海晨根据原本制定的课堂改进计划,针对一学期的教学,以及本班学生的学习情况,小结如下:
一、 留更多的空间给学生在以往的教学中,老师占据了太多的时间,属于学生自己的时间往往少得可怜。现在我们提倡给学生更多自由发挥的空间,留给他们更多属于自己的时间。对此,我们可以做些什么呢?这就要求我们提高课堂教学效率,在课堂上力求做到多、快、好、省。多是指导指精心设计内容,巧妙安排教学内容,加大课堂容量,缩短自己“讲”的时间,给学生多讲多说的机会。比如学生间的讨论、学生的合作读、演以及进行适当的说话训练等等。快是指老师自己语言要精炼,加快教学速度。不要用一个接一个的细小而烦琐的问题来提问学生,不要总是很不放心地重复自己的提问,很啰嗦地重复学生的回答。我们要做的是精心准备几个有意义的关键问题,
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