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25.1.1_随机件(优质课件)
通过从袋中摸球的实验,你能得到什么启示? * * 想一想 同学们听过“天有不测风云”这句话吧!它的原意是指刮风、下雨、阴天、晴天这些天气状况很难预料,后来它被引申为:世界上很多事情具有偶然性,人们不能事先判定这些事情是否会发生。 人教版九年级上册 5名同学参加演讲比赛,以抽签方式决定每个人的出场顺序。签筒中有5根形状大小相同的纸签,上面分别标有出场的序号1,2,3,4,5。小军首先抽签,他在看不到的纸签上的数字的情况从签筒中随机(任意)地取一根纸签。 (1)抽到的序号有几种可能的结果? (2)抽到的序号小于6吗? (3)抽到的序号会是0吗? (4)抽到的序号会是1吗? 小伟掷一个质地均匀的正方形骰子,骰子的六个面上分别刻有1至6的点数。请考虑以下问题,掷一次骰子,观察骰子向上的一面: (1)可能出现哪些点数? (2)出现的点数会是7吗? (3)出现的点数大于0吗? (4)出现的点数会是4吗? 探索新知 定义1:在一定条件下必然要发生的事件 叫必然事件. 归纳总结 (2)抽到的序号小于6吗? (3)出现的点数大于0吗? 归纳总结 定义2:在一定条件下不可能发生的事件叫 不可能事件. (2)出现的点数会是7吗? (3)抽到的序号会是0吗? 归纳总结 定义3:在一定条件下可能发生也可能不发 生的事件叫随机事件. (4)抽到的序号会是1。 (4)出现的点数会是4。 同步练习 1、判断下列事件中,哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是随机事件: ①从地面往上抛出的篮球会落下; ②软木塞沉在水底; ③买一张彩票中大奖; ④抛掷一枚硬币,落地后有国徽一面的朝上; ①是必然事件 ②是不可能事件 ③是随机事件 ④是随机事件 同步练习 2、指出下列事件中,哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是随机事件: ①在一副完整的扑克牌中任意抽10张牌,其中有5张A; ②拨打电话给同学时正好遇到忙音; ③马路上接连驶过的两辆汽车,它们的牌照尾数都是奇数; 不可能事件 随机事件 随机事件 必然事件 ④10只鸟关在3个笼子里,至少有一个笼子关的鸟超过3只; (1,1,8),(1,2,7),(1,3,6),(1,4,5),(2,2,6),(2,3,5),(2,4,4),(3,3,4), 同步练习 3、下列事件中,哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是随机事件?为什么? ①方程 在实数范围内有解; ②从长度分别为 的4根小木条中任意取3根为边拼成一个三角形; ③在10进制中, ; ④两个非零实数的积为正; ①是不可能事件 ②是随机事件 ③是必然事件 ④是随机事件 同步练习 4、指出下列事件中,哪些是不可能事件?哪些是必然事件?哪些是随机事件? (1)若a、b、c都是实数,则a(bc)=(ab)c; (2)直线y=k(x+1)过定点(?1,0); (3)a是实数,|a|≥0 (4)如果a、b都是实数, 则a+b=b+a. (5)如果ab,则 (6)方程 在实数范围内有解; 必然事件 必然事件 随机事件 必然事件 必然事件 不可能事件 相传古代有个王国,国王非常阴险而 多疑,一位正直的大臣得罪了国王,被判 死刑,这个国家世代沿袭着一条奇特的法 规:凡是死囚,在临刑前都要抽一次“生死 签”(写着“生”和“死”的两张纸条),犯人 当众抽签,若抽到“死”签,则立即处死,若抽到“生”签,则当场赦免。国王一心想处死大臣,与几个心腹密谋,,想出一条毒计:暗中让执行官把“生死签”上都写成“死”,两死抽一,必死无疑。 然而,在断头台前,聪明的大臣迅速抽出一张签纸塞进嘴里,等到执行官反应过来,签纸早已吞下,大臣故作叹息说:“我听天意,将苦果吞下,只要看剩下的签是什么字就清楚了。”剩下的当然写着“死”字,国王怕犯众怒,只好当众释放了大臣。 同步练习 布袋中有大小一样的3个白球、2个黑球,从袋中任意摸出1个球: ①说出一个必然事件; ②说出一个不可能事件; ③说出一个随机事件; 探索新知 袋子中装有4个黑球2个白球,这些球形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从袋子中摸出一个球。 ⑴摸出的这个球是白球还是黑球? ⑵如果两种球都有可能被摸出,那么“摸出黑球”和“摸出白球”的可能性一样大吗? 试着做一做,再讨论一下,结果怎样? 大家通过实践,不难发现,摸出的这个球可能是白 球,也有可能是黑球. 由于两种球的数量不等,所以“摸出黑球”和“摸 出白球”的可能性的大小是不一样的,且“摸出黑球”的可能性大于“摸出白球”
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