高中英语 unit3back to the past学案 牛津译林版必修3新.pdfVIP

[高三复习] 模 块 三 Unit 3 Back to the past 一. 重点单词： 出卷人：孙 雁 讲座 (n.) __________ 状态，状况；条件，情形(n.)___________ 毁坏，摧毁(vt.)___________ 爆炸(vi.)____________ 材料，物质(n.)___________ 宣布，宣告，宣称(vt.)_____________ 文明(n.)_____________ 主管，负责人；主任(n.)___________ 泥，泥浆(n.)_____________ 解决方法(n.)______________ 商业的，贸易的(adj.)_____________ 渐渐地，逐渐地(adv.)_______________ 废墟，遗迹(n.)______________ 遗迹，遗址；残留物(n.)____________ 文献，文件(n.)______________ 市民(n.)______________ 主要的(adj.)______________ （使）下沉，（使）沉没(v.)_____________ 贸易，交易(n.)______________ 形成(n.)_______________ 明智的(adj.)_______________ （教育等）机构(n.)_______________ ·埋葬，安葬(n.)______________ _________________(vt.) ·不幸的(adj.)________________ _________________(adv.) ·富有的；富裕的(adj.)______________ ____________(n.)财富，富有 ·文化的(adj.)_______________ _______________(n.) ·担心的，关心的；有关的(adj.)______________ _______________(n/vt) 关心，挂念 _________________(prep.)关于 ·纪念的(adj.)_____________ ______________(n.)记忆 _____________(vt.)记住 ·忠实地，忠诚地(adv.)____________ _____________(adj.) ___________________(n.)忠诚，信任 ·混乱，混淆(n.)________________ ______________(vt.)使困惑 感到困惑的(adj.)______________ _________________(adj.) 令人困惑的 1 二．重点短语 夺取; 占领;接管 _______ _______ 占据；开始从事 ________ ______ 把某人逼疯 _______ sb ________ 处于良好的状态 in good _________ 实施,执行,进行 ________ ________ 在船/飞机/火车上______ ________ 向宣战 _______ wa