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- 2018-12-16 发布于江苏
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幼儿园一日生活则及半日活动组织
幼儿园一日生活细则及半日活动组织 讲课内容: 第一部分:探讨幼儿园一日生活细则 一、一日生活细则制定的目的、依据和要求 二、一日生活中四大活动的概念、要求及各 活动细则 第二部分:半日活动的有效组织(重点讲生 活活动的组织)举例、观看录像 第三部分:介绍师幼互动小游戏 第一部分:幼儿园一日生活细则 深入实践,了解常态,清晰面对——了解和落实幼儿园一日生活细则 一、幼儿园一日生活细则制定的目的、依据和要求 增强幼儿园一日活动的科学性 加强对幼儿园的质量管理 规范幼儿园保教常规,全面提高幼儿园的保教质量 促进幼儿身心和谐地发展 一、幼儿园一日生活细则制定的目的、依据和要求 《纲要》精神 幼儿园实际 是指导幼儿园将《纲要》的先进理念转换为具体保教行为的指导性文件,是面向幼儿园的一日活动的基本要求。是组织幼儿一日活动应遵循的最基本的行为要求和规则。是建立科学、规范的一日活动秩序的必要准则。 一、幼儿园一日生活细则制定的目的、依据和要求 幼儿园一日活动应尊重幼儿 ; 尊重 规律,关注 需要,关注个别差异,保教并重; 为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的 ,为幼儿一
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