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- 2018-12-15 发布于福建
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27、三峡》
学习目标 1、了解作者及出处; 2、理解重点字词; 3、理解重点句子翻译 4、领悟课文抓住景物进行典型化描写的方法; 5、理清本文的写作思路; 6、了解三峡的沧桑巨变,感受社会主义建设的伟大成就。 自学: 1、文章主要描写了三峡的山和水,它们各有什么样的特点? 2、文章为什么先写山,再写水?为什么写水先从夏水写起? 3、引用渔者的歌有什么作用? 4、选取你喜爱的句子,根据作者的描写加以合理想象,写一段话。 5、请结合具体语句,赏析文中所写三峡景物的特点。 中考链接 填空: 文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻,用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。(2分) 总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。(2分) ,天高地厚华夏情。 昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。(3分) 【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平) 2006年5月20日14时,三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此,
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