27_蛛脱险.pptVIP

27《蜘蛛脱险》 尧山四小 陈建新 学习目标 1.学会本课生字。正确读写和理解带生字的词语。 2. 了解蜘蛛两次遇到危险并克服危险的经过，体会蜘蛛的精神。 3 有感情的朗读课文。 自学提示： 1.自由、放声朗读课文，字字读准，句句读通。 2.画出生词、四字词语多读几遍，并联系上下 文理解意思。 3. 蜘蛛遇到了几次危险？都是怎样脱险的？ 我能读 坍塌 影影绰绰 沮丧灰心 生气勃勃 自暴自弃 粉身碎骨 兴高采烈 学习提示： 1.认真读2—5段，给蜘蛛两次遇险的情景加一个小标题。 2，蜘蛛第一次遇险的原因是什么？ 3.圈出能表现蜘蛛第一次遇险时情绪变化的动词，思考：为什么会发生变化？ 4.蜘蛛第二次遇险的情况怎样呢？ 5，蜘蛛两次遇险，脱险你体会到了什么？ 6.想象：如果你是这只蜘蛛，此时你会想：（ ） 蜘蛛兴高采烈地爬着。不一会儿， 也许是因为觉得热而感到不安，它顺着 断面跑到了尽头，迎接它的却是一片火 海。蜘蛛又奔到另一端，那儿也是一片 火海。它在劈柴的整个断面上跑了一 圈，停下了，呆住了。 这时，我的小狗发现了它，而