有趣的字母牌教学设计（王菲）.docxVIP

课题 有趣的字母牌 年级 四年级 学习领域 综合·探索 教 学 目 标 观察、分析牌的组成部分以及牌的制作方法，让学生有目的地设计自己的牌。 做学会用不同的彩色纸盒彩笔涂画出英文字母，以这种美术与手工结合的方式，提高同学对英语学习的兴趣。 培养学生的创造能力、设计能力以及相互的协作能力；通过学习强化学生的设计意识，培养学生对美术的兴趣及热爱生活的情感。 人美版小学四年级上册，哈尔滨市南岗区复华小学王菲，一课时 教 具 准 备 图画纸、彩纸、手工工具、胶棒、绘画用具。 教学重点 牌的设计制作 教学难点 拍的设计是否新颖，是否美观、大方、实用；材料的使用是否合理。 教　学　内　容　及　教　学　过　程 教师活动 学生活动 设计意图 一、师生交流，游戏导入课题 师：同学们，你们看这是什么？ 师：你们会玩吗？ 师：今天我还给同学们带来了一副特殊的纸牌，谁愿意来抽一张？看看这是什么牌！ 师：今天我们就来玩一玩、做一做《有趣的字母牌 》，有一首歌就是唱这些字母的，现在就让我们一起唱起来，请出更多的字母牌吧。 二．教学新授、小组探究 1.欣赏不同年代的纸牌，了解纸牌家族的不同纸牌，发现纸牌的设计特点